Приложение к Постановлению от 17.03.2008 г № 70 Показатель

Количественные показатели задела и обязательств комплексного проекта модернизации Образования Г.О. Баксан


┌────┬──────────────────────────────────────────┬───────────┬─────────────┐
│    │                                          │   Факт    │Обязательства│
│ N  │         Наименование показателя          ├─────┬─────┼─────┬───────┤
│п/п │                                          │2006 │2007 │2008 │ 2009  │
│    │                                          │ год │ год │ год │  год  │
│1.2.│Абсолютное значение средней зарплаты      │3923 │4287 │5878 │ 6759  │
│    │учителей, в рублях                        │     │     │     │       │
├────┼──────────────────────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼───────┤
│1.3.│Доля фонда оплаты труда учителей в общем  │     │     │     │       │
│    │фонде оплаты труда работников             │61,56│60,36│ 67  │  70   │
│    │общеобразовательных учреждений, в         │     │     │     │       │
│    │процентах                                 │     │     │     │       │
├────┼──────────────────────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼───────┤
│1.4.│Доля муниципальных образований,           │     │     │     │       │
│    │общеобразовательные учреждения            │  0  │  0  │ 100 │  100  │
│    │которые перешли на НСОТ, в процентах      │     │     │     │       │
├────┼──────────────────────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼───────┤
│1.5.│Доля муниципальных общеобразовательных    │     │     │     │       │
│    │учреждений, которые перешли на НСОТ, от   │     │     │     │       │
│    │общего числа государственных и            │  0  │  0  │ 100 │  100  │
│    │муниципальных общеобразовательных         │     │     │     │       │
│    │учреждений, в процентах                   │     │     │     │       │
│2.1.│Доля муниципальных образований,           │     │     │     │       │
│    │общеобразовательные учреждения которых    │     │     │     │       │
│    │получают бюджетные средства на основе     │  0  │  0  │ 100 │  100  │
│    │принципов НПФ, от общего числа            │     │     │     │       │
│    │муниципальных образований, в процентах    │     │     │     │       │
├────┼──────────────────────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼───────┤
│2.2.│Доля муниципальных общеобразовательных    │     │     │     │       │
│    │учреждений, получающих бюджетные средства │     │     │     │       │
│    │на основе принципов НПФ, от общего числа  │  0  │  0  │ 100 │  100  │
│    │муниципальных общеобразовательных         │     │     │     │       │
│    │учреждений, в процентах                   │     │     │     │       │
├────┼──────────────────────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼───────┤
│2.3.│Доля общеобразовательных учреждений,      │     │     │     │       │
│    │ведущих бухгалтерский и налоговый         │ 100 │ 100 │ 100 │  100  │
│    │учет самостоятельно, от общего числа      │     │     │     │       │
│    │общеобразовательных учреждений, в         │     │     │     │       │
│    │процентах                                 │     │     │     │       │
├────┼──────────────────────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼───────┤
│2.4.│Величина нормативов подушевого            │     │     │     │       │
│    │финансирования муниципальных              │  -  │  -  │11591│ 12979 │
│    │общеобразовательных учреждений в городской│     │     │     │       │
│    │местности                                 │     │     │     │       │
├────┼──────────────────────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼───────┤
│2.5.│Доля учебных расходов в нормативе         │     │     │     │       │
│    │бюджетного финансирования                 │ 1,5 │ 2,6 │  5  │   7   │
│    │общеобразовательных учреждений, в         │     │     │     │       │
│    │процентах                                 │     │     │     │       │
├────┼──────────────────────────────────────────┼─────┴─────┴─────┴───────┤
│3.1 │Продолжительность участия в эксперименте  │                         │
│    │по введению единого государственного      │          5 лет          │
│    │экзамена (ЕГЭ) в учебных годах по         │                         │
│    │состоянию на 31.08.2007                   │                         │
├────┼──────────────────────────────────────────┼─────┬─────┬─────┬───────┤
│3.2.│Количество учебных предметов, по которым  │     │     │     │       │
│    │выпускникам общеобразовательных учреждений│ 12  │ 12  │ 13  │  13   │
│    │предоставляется возможность пройти        │     │     │     │       │
│    │итоговую аттестацию в форме ЕГЭ           │     │     │     │       │
├────┼──────────────────────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼───────┤
│3.3.│Доля выпускников общеобразовательных      │     │     │     │       │
│    │учреждений, проходящих государственную    │     │     │     │       │
│    │(итоговую) аттестацию не менее чем по двум│21,3 │22,4 │ 100 │  100  │
│    │предметам (русскому языку и математике) в │     │     │     │       │
│    │форме ЕГЭ, в процентах                    │     │     │     │       │
├────┼──────────────────────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼───────┤
│3.4.│Доля выпускников общеобразовательных      │     │     │     │       │
│    │учреждений, сдающих ЕГЭ по трем и более   │14,8 │17,1 │ 100 │  100  │
│    │учебным предметам, в процентах            │     │     │     │       │
├────┼──────────────────────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼───────┤
│3.5.│Доля выпускников 9-х классов, проходящих  │     │     │     │       │
│    │не менее чем по двум предметам внешнюю    │     │     │     │       │
│    │независимую итоговую аттестацию,          │  0  │  0  │ 25  │  60   │
│    │осуществляемую межшкольными               │     │     │     │       │
│    │экзаменационными комиссиями, в процентах  │     │     │     │       │
│4.1.│Доля школьников, обучающихся в            │     │     │     │       │
│    │общеобразовательных учреждениях,          │     │     │     │       │
│    │отвечающих современным требованиям к      │  0  │  0  │ 25  │  55   │
│    │условиям осуществления образовательного   │     │     │     │       │
│    │процесса, в процентах                     │     │     │     │       │
├────┼──────────────────────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼───────┤
│4.2.│Средняя наполняемость классов в           │     │     │     │       │
│    │общеобразовательных учреждениях, в        │     │     │     │       │
│    │пределах норм, установленных              │21,4 │20,7 │     │       │
│    │санитарно-эпидемиологическими правилами и │     │     │     │       │
│    │нормативами                               │     │     │     │       │
├────┼──────────────────────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼───────┤
│4.3.│Число обучающихся на старшей ступени      │     │     │     │       │
│    │в расчете на одно общеобразовательное     │134,6│141,1│ 122 │ 135,6 │
│    │учреждение, имеющее старшую ступень       │     │     │     │       │
│5.1.│Доля общеобразовательных учреждений,      │     │     │     │       │
│    │в которых согласно зарегистрированному    │     │     │     │       │
│    │уставу создан и действует орган           │     │     │     │       │
│    │самоуправления, обеспечивающий            │     │     │     │       │
│    │демократический,                          │     │     │     │       │
│    │государственно-общественный характер      │     │     │     │       │
│    │управления образовательным учреждением,   │  0  │  0  │ 60  │  100  │
│    │обладающий комплексом управленческих      │     │     │     │       │
│    │полномочий, в том числе по принятию       │     │     │     │       │
│    │решений о распределении средств           │     │     │     │       │
│    │стимулирующей части фонда оплаты труда    │     │     │     │       │
│    │общеобразовательного учреждения, в        │     │     │     │       │
│    │процентах                                 │     │     │     │       │
├────┼──────────────────────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼───────┤
│5.2.│Наличие городского                        │     │     │     │       │
│    │государственно-общественного совета при   │     │     │     │       │
│    │Департаменте образования, обеспечивающий  │     │     │     │       │
│    │демократический,                          │     │     │     │       │
│    │государственно-общественный характер      │     │     │     │       │
│    │управления образованием, ориентированный  │  -  │  -  │     │  100  │
│    │на его развитие, в том числе обладающий   │     │     │     │       │
│    │полномочиями по распределению фонда       │     │     │     │       │
│    │стимулирования руководителей              │     │     │     │       │
│    │общеобразовательных учреждений, в         │     │     │     │       │
│    │процентах                                 │     │     │     │       │
├────┼──────────────────────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼───────┤
│5.3.│Доля общеобразовательных учреждений,      │     │     │     │       │
│    │имеющих опубликованный (в СМИ, отдельным  │     │     │     │       │
│    │изданием, в сети Интернет) публичный отчет│  0  │ 20  │ 100 │  100  │
│    │об образовательной и                      │     │     │     │       │
│    │финансово-хозяйственной деятельности, в   │     │     │     │       │
│    │процентах                                 │     │     │     │       │
├────┼──────────────────────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼───────┤
│5.4.│Доля общеобразовательных учреждений,      │     │     │     │       │
│    │имеющих свои регулярно (не реже 2         │ 10  │ 20  │ 100 │  100  │
│    │раз в месяц) обновляемые сайты в          │     │     │     │       │
│    │сети Интернет, в процентах                │     │     │     │       │
├────┼──────────────────────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼───────┤
│5.5.│Доля пунктов проведения итоговой          │     │     │     │       │
│    │аттестации выпускников                    │     │     │     │       │
│    │общеобразовательных учреждений в          │ 100 │ 100 │ 100 │  100  │
│    │форме ЕГЭ, в которых присутствовали       │     │     │     │       │
│    │общественные наблюдатели, в процентах     │     │     │     │       │
├────┼──────────────────────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼───────┤
│5.6.│Доля общеобразовательных учреждений,      │     │     │     │       │
│    │в лицензировании, аккредитации которых    │     │     │     │       │
│    │приняли участие общественные эксперты, не │     │     │     │       │
│    │являющиеся работниками учреждений,        │     │     │     │       │
│    │подведомственных органам управления       │  2  │ 25  │ 50  │  80   │
│    │образованием, от числа всех               │     │     │     │       │
│    │общеобразовательных учреждений,           │     │     │     │       │
│    │проходивших лицензирование, аккредитацию  │     │     │     │       │
│    │за отчетный период, в процентах           │     │     │     │       │
└────┴──────────────────────────────────────────┴─────┴─────┴─────┴───────┘