| N |
Содержание мероприятия |
Ответственный
исполнитель |
Сроки
исполнения |
| I. Правовое обеспечение |
| 1.1 |
Разработка проекта районной программы
правового просвещения детей и
подростков с целью проведения
комплексной работы с детьми
и родителями по разъяснению прав,
свобод и законных интересов ребенка и
оказанию содействия в практическом
применении ими своих прав |
Административно правовой отдел
администрации
Черекского
района,
управление
образования |
II квартал
2007 г. |
| 1.2 |
Организация правового движения в
образовательных учреждениях района
"Школа - территория закона" |
Управление
образования,
учреждения
образования |
III квартал
2007 г. |
| 1.3 |
Проведение в районе Дня правовых знаний,
посвященного принятию Конвенции ООН о
правах ребенка |
Управление
образования,
учреждения
образования |
IV квартал
2007 г. |
| 1.4 |
Проведение районной конференции "Система
защиты прав и интересов детей, попавших
в трудную жизненную ситуацию" |
Управление
образования,
управление труда
и социального
развития |
II квартал
2007 г. |
| 1.5 |
Проведение акций "Дни толерантности в
Черекском районе", "Знаешь ли ты свои
права?", "Права ребенка" |
Управление
образования,
учреждения
образования |
В течение
года |
| 1.6 |
Проведение районного конкурса сочинений
"Я - ребенок, Я - человек, Я гражданин" |
Управление
образования,
учреждения
образования |
IV квартал
2007 г. |
| 1.7 |
Создание системы информирования детей,
родителей и общественности по вопросам:
реализация прав ребенка, деятельность
учреждений образования, культуры,
физической культуры и спорта, социальной
защиты населения и других, работающих с
семьей и детьми |
Управление
образования,
отдел культуры,
УТ и СР, Комитет
по делам
молодежи,
физической
культуры и
туризму |
В течение
года |
| II. Обеспечение прав в области
дополнительного образования и воспитания |
| 2.1 |
Организация работы по выявлению детей,
не посещающих школу, в целях борьбы с
безнадзорностью по программе "Всеобуч" |
Управление
образования, КДН,
ПДН, Учреждения
образования |
В течение
года |
| 2.2 |
Совершенствование работы по созданию
единой системы раннего выявления
отклонений в развитии, раннего
вмешательства и консультирования семей,
воспитывающих детей с задержкой
психического развития |
Управление
образования,
учреждения
образования |
В течение
года |
| 2.3 |
Проведение Дней детского художественного
творчества для воспитанников
школы-интерната с. Бабугент с участием
детских музыкальных школ района и
участников художественной
самодеятельности ДК |
Управление
образования,
отдел культуры,
школа-интернат
с. Бабугент |
II квартал
2007 г. |
| 2.4 |
Проведение конкурсов, фестивалей,
спортивных соревнований с участием детей
и подростков с ограниченными
возможностями здоровья, детей,
оставшихся без попечения родителей,
детей из малоимущих и неблагополучных
семей |
Управление
образования,
учреждения
образования,
Комитет по
делам молодежи,
физической
культуры и
туризму, ДЮСШ |
В течение
года |
| 2.5 |
Организация благотворительных акций для
сиротских учреждений, школы-интерната
с. Бабугент "С любовью к детям" |
Управление
образования,
учреждения
образования |
В течение
года |
| III. Реализация прав в области
занятости и трудоустройства |
| 3.1 |
Содействие в трудоустройстве выпускникам
интернатных учреждений, постинтернатная
адаптация в социуме |
Управление
образования,
Центр занятости
населения |
II квартал
2007 г. |
| 3.2 |
Проведение мониторингов по определению
профессиональных интересов детей,
оказавшихся в трудной жизненной ситуации |
Управление
образования,
Центр занятости
населения |
II квартал
2007 г. |
| IV. Организация работы с семьями,
развитие семейных форм воспитания |
| 4.1 |
Принять участие в работе
республиканского цикла
научно-практических конференций по
вопросам семьи и детства и других
мероприятий, направленных на повышение
престижа семьи в обществе |
Управление
образования,
управление труда
и социального
развития |
В течение
года |
| 4.2 |
Организация работы по подбору
кандидатов в приемные родители,
направление их для обучения на базе
Социально-реабилитационного центра
для несовершеннолетних и
Республиканского центра
психолого-медико-педагогического
сопровождения |
Управление
образования,
управление труда
и социального
развития |
В течение
года |
| 4.3 |
Организация и проведение массовых
мероприятий и благотворительных акций,
направленных на пропаганду семейных
ценностей и семейного образа жизни |
Управление
образования,
управление труда
и социального
развития |
В течение
года |
| V. Совершенствование механизмов и возможностей
приобретения знаний, расширение их разнообразия |
| 5.1 |
Организация Дней открытых дверей в
школе-интернате с. Бабугент |
Управление
образования,
школа-интернат
с. Бабугент |
IV квартал
2007 г. |
| 5.2 |
Реализация мероприятий по обеспечению
доступа в Интернет для воспитанников
школы-интернат с. Бабугент |
Управление
образования,
школа-интернат
с. Бабугент |
В течение
года |
| 5.3 |
Проведение мероприятий в
общеобразовательных учреждениях по
воспитанию у детей и подростков
толерантного поведения |
Управление
образования,
учреждения
образования |
В течение
года |
| VI. Организационная и информационно-рекламная работа |
| 6.1 |
Участие в республиканском смотре
сохранности школ-интернатов и готовности
их к началу учебного года |
Школа-интернат с.
Бабугент |
III квартал
2007 г. |
| 6.2 |
Организация деятельности и обеспечение
бесперебойного функционирования банка
данных о детях-сиротах и детях,
оставшихся без попечения родителей, в
соответствии с законами Российской
Федерации и Кабардино-Балкарской
Республики "О государственном банке
данных о детях, оставшихся без
попечения родителей" |
Управление
образования |
В течение
года |
| 6.3 |
Организация работы в средствах массовой
информации о детях для устройства в
семью граждан |
Управление
образования,
редакция газеты
"Трудовая слава" |
В течение
года |
| 6.4 |
Обеспечение широкого освещения в
средствах массовой информации
мероприятий по распространению
положительного опыта работы
учреждений, осуществляющих профилактику
социального сиротства |
Управление
образования,
отдел культуры,
редакция газеты
"Трудовая слава" |
В течение
года |