Постановление Правительства Кабардино-Балкарской Республики от 22.04.2020 № 86-ПП

22 апреля 2020 г.

N 86-ПП

Председатель Правительства

Кабардино-Балкарской Республики

А.Мусуков

УТВЕРЖДЕНА

постановлением Правительства

Кабардино-Балкарской Республики

от 22 апреля 2020 г. N 86-ПП

Координатор государственной программы

Министерство просвещения, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики

Исполнители государственной программы

Министерство просвещения, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики;

Министерство строительства и жилищно-коммунального хозяйства Кабардино-Балкарской Республики;

Министерство труда и социальной защиты Кабардино-Балкарской Республики;

Министерство спорта Кабардино-Балкарской Республики;

Министерство культуры Кабардино-Балкарской Республики;

Министерство по взаимодействию с институтами гражданского общества и делам национальностей Кабардино-Балкарской Республики;

Министерство здравоохранения Кабардино-Балкарской Республики

 Подпрограммы

 государственной

 программы

"Развитие среднего профессионального и дополнительного профессионального образования";

"Развитие дошкольного и общего образования";

"Развитие дополнительного образования детей и реализация мероприятий молодежной политики";

"Совершенствование управления системой образования";

"Патриотическое воспитание граждан в Кабардино-Балкарской Республике"

Цели государственной программы и их значения по годам реализации

цель 1: обеспечение качественного образования, соответствующего требованиям инновационного социально ориентированного развития Кабардино-Балкарской Республики;

цель 2: повышение доступности образования в том числе доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, сохранение стопроцентной доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет;

цель 3: воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций

Задачи

государственной программы

развитие сети образовательных организаций среднего профессионального образования в целях удовлетворения существующих и перспективных потребностей экономики Кабардино-Балкарской Республики;

развитие сети образовательных организаций, современных форм и технологий реализации образовательных программ общего, дошкольного и дополнительного образования, обеспечивающих их высокое качество и доступность;

развитие дошкольного образования, создание условий для раннего развития детей в возрасте до 3 лет;

обеспечение условий для повышения гражданской ответственности молодежи, проведение мероприятий, направленных на воспитание молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, любящих свою Родину и семью, имеющих активную жизненную позицию

Целевые индикаторы

и показатели государственной программы

увеличение доли трудоустроившихся в течение календарного года выпускников образовательных организаций, обучавшихся по образовательным программам среднего профессионального образования;

доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, от 3 до 7 лет – сохранение 100 процентов доступности образования;

увеличение охвата детей в возрасте от 5 до 18 лет программами дополнительного образования;

численность обучающихся, вовлеченных в деятельность общественных объединений на базе общеобразовательных организаций, профессиональных образовательных организаций, образовательных организаций высшего образования (нарастающим итогом)

Срок реализации государственной программы

2020 - 2025 годы

Параметры финансового обеспечения государственной программы

общий объем финансового обеспечения реализации государственной программы за 2020 - 2025 годы за счет всех источников финансирования составляет 49127835,4 тыс. рублей:

2020 год – 9096281,4 тыс. рублей;

2021 год – 8393626,3 тыс. рублей;

2022 год – 8563095,2 тыс. рублей;

2023 год – 7691610,9 тыс. рублей;

2024 год – 7691610,9 тыс. рублей;

2025 год – 7691610,9 тыс. рублей,

в том числе:

за счет средств федерального бюджета – 2951265,6 тыс. рублей:

2020 год – 1358777,4 тыс. рублей;

2021 год – 732622,9 тыс. рублей;

2022 год – 846010,7 тыс. рублей;

2023 год – 4618,2 тыс. рублей;

2024 год – 4618,2 тыс. рублей;

2025 год – 4618,2 тыс. рублей;

за счет средств республиканского бюджета Кабардино-Балкарской Республики – 46176569,8 тыс. рублей:

2020 год – 7737504,0 тыс. рублей;

2021 год – 7661003,4 тыс. рублей;

2022 год – 7717084,5 тыс. рублей;

2023 год – 7686992,7 тыс. рублей;

2024 год – 7686992,7 тыс. рублей;

2025 год – 7686992,7 тыс. рублей

Ожидаемые результаты реализации

государственной программы

численность выпускников, трудоустроившихся в течение календарного года, следующего за годом выпуска, в общей численности выпускников образовательной организации, обучавшихся по образовательным программам среднего профессионального образования:

в 2020 году - до 58,3 процента;

в 2021 году - до 58,4 процента;

в 2022 году - до 58,5 процента;

в 2023 году - до 58,6 процента;

в 2024 году - до 58,8 процента;

в 2025 году - до 59 процентов;

обеспечение доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет:

в 2020 году - 98 процентов;

в 2021 году - 100 процентов;

в 2022 году - 100 процентов;

в 2023 году - 100 процентов;

в 2024 году - 100 процентов;

в 2025 году - 100 процентов;

сохранение 100 процентов доступности образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет;

увеличение охвата детей в возрасте от 5 до 18 лет программами дополнительного образования:

в 2020 году - не менее 75 процентов;

в 2021 году - не менее 76 процентов;

в 2022 году - не менее 77,5 процента;

в 2023 году - не менее 78,5 процента;

в 2024 году - не менее 80 процентов;

в 2025 году - не менее 80 процентов;

вовлечение обучающихся в деятельность общественных объединений на базе общеобразовательных организаций, профессиональных образовательных организаций, образовательных организаций высшего образования (нарастающим итогом):

в 2020 году - 55,0 тыс. человек;

в 2021 году - 60,0 тыс. человек;

в 2022 году - 65,0 тыс. человек;

в 2023 году - 70,0 тыс. человек;

в 2024 году - 75,0 тыс. человек;

в 2025 году - 75,0 тыс. человек

Координатор подпрограммы

Министерство просвещения, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики

Исполнители подпрограммы

Министерство просвещения, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики;

Министерство строительства и жилищно-коммунального хозяйства Кабардино-Балкарской Республики;

Министерство труда и социальной защиты Кабардино-Балкарской Республики;

Министерство спорта Кабардино-Балкарской Республики;

Министерство культуры Кабардино-Балкарской Республики;

Министерство по взаимодействию с институтами гражданского общества и делам национальностей Кабардино-Балкарской Республики;

Министерство здравоохранения Кабардино-Балкарской Республики

Цели подпрограммы

обеспечение доступности качественного профессионального образования, соответствующего требованиям инновационного социально ориентированного развития Кабардино-Балкарской Республики

Задачи

подпрограммы

обеспечение реализации образовательных программ среднего профессионального образования;

создание условий для получения среднего профессионального образования людьми с ограниченными возможностями здоровья

Целевые индикаторы и показатели подпрограммы

доля профессиональных образовательных организаций, в которых осуществляется подготовка кадров по 50 наиболее перспективным и востребованным на рынке труда профессиям и специальностям, требующим среднего профессионального образования, в общем количестве профессиональных образовательных организаций;

отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения государственных и муниципальных образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования (из всех источников), к среднемесячному доходу от трудовой деятельности в Кабардино-Балкарской Республике;

количество образовательных организаций профессионального образования, курируемых ресурсным учебно-методическим центром, в которых обеспечены условия для получения среднего профессионального образования инвалидами и людьми с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий;

доля профессий (специальностей) подготовки кадров ресурсного учебно-методического центра, по которым разработаны и апробированы адаптированные образовательные программы и учебно-методические комплексы;

численность руководящих и педагогических работников системы среднего профессионального образования, входящих в состав советов по компетенциям конкурсов по профессиональному мастерству среди инвалидов и людей с ограниченными возможностями здоровья "Абилимпикс";

доля студентов (выпускников) из числа инвалидов и людей с ограниченными возможностями здоровья профессиональных образовательных организаций, курируемых ресурсным учебно-методическим центром, занявших призовые места на конкурсах профессионального мастерства;

доля профессиональных образовательных организаций, в которых созданы условия для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья, от общего числа профессиональных образовательных организаций;

число центров опережающей профессиональной подготовки (накопительным итогом);

число мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций (накопительным итогом);

доля организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, итоговая аттестация в которых проводится в форме демонстрационного экзамена;

доля обучающихся, завершающих обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, прошедших аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена

Срок реализации подпрограммы

2020 - 2025 годы

Параметры финансового обеспечения подпрограммы

общий объем финансового обеспечения реализации подпрограммы за 2020 - 2025 годы за счет всех источников финансирования составляет 2878825,7 тыс. рублей:

2020 год – 476839,9 тыс. рублей;

2021 год – 465212,9 тыс. рублей;

2022 год – 522387,2 тыс. рублей;

2023 год – 471461,9 тыс. рублей;

2024 год – 471461,9 тыс. рублей;

2025 год – 471461,9 тыс. рублей,

в том числе:

за счет средств федерального

бюджета - 55568,4 тыс. рублей:

2020 год – 5152,4 тыс. рублей;

2021 год – средства не предусмотрены;

2022 год – 50416,0 тыс. рублей;

2023 - 2025 годы - средства не предусмотрены;

за счет средств республиканского бюджета Кабардино-Балкарской Республики - 2823257,3 тыс. рублей:

2020 год – 471687,5 тыс. рублей;

2021 год – 465212,9 тыс. рублей;

2022 год – 471971,2 тыс. рублей;

2023 год – 471461,9 тыс. рублей;

2024 год – 471461,9 тыс. рублей;

2025 год – 471461,9 тыс. рублей

Ожидаемые результаты реализации

подпрограммы

обеспечение доли профессиональных образовательных организаций, в которых осуществляется подготовка кадров по 50 наиболее перспективным и востребованным на рынке труда профессиям и специальностям, требующим среднего профессионального образования, в общем количестве профессиональных образовательных организаций на уровне не менее 50 процентов ежегодно;

сохранение уровня средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций на уровне среднемесячного дохода от трудовой деятельности в Кабардино-Балкарской Республике;

увеличение доли образовательных организаций профессионального образования, курируемых ресурсным учебно-методическим центром, в которых обеспечены условия для получения среднего профессионального образования инвалидами и людьми с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий, в общем количестве таких организаций до 100 процентов к 2021 году и сохранение ее на соответствующем уровне до 2025 года;

доведение доли профессий (специальностей) подготовки кадров ресурсного учебно-методического центра, по которым разработаны и апробированы адаптированные образовательные программы и учебно-методические комплексы, до 100 процентов в 2021 году и сохранение ее на соответствующем уровне до 2025 года;

увеличение численности руководящих и педагогических работников системы среднего профессионального образования, входящих в состав советов по компетенциям конкурсов по профессиональному мастерству среди инвалидов и людей с ограниченными возможностями здоровья "Абилимпикс", до 60 человек;

доля студентов (выпускников) из числа инвалидов и людей с ограниченными возможностями здоровья профессиональных образовательных организаций, курируемых ресурсным учебно-методическим центром, занявших призовые места на конкурсах профессионального мастерства, составит не менее 68 процентов;

доля профессиональных образовательных организаций, в которых созданы условия для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья, в общем числе профессиональных образовательных организаций составит к 2025 году не менее 65 процентов;

будет создан центр опережающей профессиональной подготовки;

будет создано 50 мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций;

доля организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, итоговая аттестация в которых проводится в форме демонстрационного экзамена, составит 50 процентов;

доля обучающихся, завершающих обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, прошедших аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена, составит не менее 25 процентов

Координатор подпрограммы

Министерство просвещения, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики

Исполнители подпрограммы

Министерство просвещения, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики;

Министерство строительства и жилищно-коммунального хозяйства Кабардино-Балкарской Республики;

Министерство труда и социальной защиты Кабардино-Балкарской Республики;

Министерство спорта Кабардино-Балкарской Республики;

Министерство культуры Кабардино-Балкарской Республики;

Министерство по взаимодействию с институтами гражданского общества и делам национальностей Кабардино-Балкарской Республики;

Министерство здравоохранения Кабардино-Балкарской Республики

Цели подпрограммы

обеспечение к 2025 году доступного и качественного дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в 100 процентах образовательных организаций, реализующих основные общеобразовательные программы

Задачи

подпрограммы

развитие дошкольного образования, создание условий для раннего развития детей в возрасте до 3 лет;

повышение эффективности и качества услуг в сфере общего образования;

создание механизмов мотивации педагогов к непрерывному профессиональному развитию;

развитие инфраструктуры организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного и общего образования;

повышение компетентности родителей обучающихся в вопросах образования и воспитания, в том числе раннего развития детей в возрасте до трех лет путем предоставления услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям), а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей;

защита и государственная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей, находящихся в трудной жизненной ситуации;

осуществление единовременных компенсационных выплат учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тыс. человек

Целевые индикаторы и показатели подпрограммы

удельный вес численности детей дошкольных образовательных организаций в возрасте от 3 до 7 лет, охваченных образовательными программами, соответствующими федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования;

удельный вес численности обучающихся общеобразовательных организаций, обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам;

доля общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве общеобразовательных организаций; доля муниципальных систем общего образования, в которых разработаны и реализуются мероприятия по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в общем количестве общеобразовательных организаций;

доля школ, включенных в региональные проекты повышения качества образования, улучшивших свои результаты;

обеспеченность обучающихся общеобразовательных организаций бесплатными учебниками из библиотечного фонда;

доля обучающихся 1 – 4-х классов образовательных организаций, осуществляющих обучение по основным общеобразовательным программам начального общего образования, обеспеченных бесплатным горячим питанием;

удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях, в том числе обучающихся по программам начального общего, основного общего, среднего общего образования;

доля учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательном процессе, в общей численности учителей;

отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) организаций дошкольного образования к средней заработной плате в сфере общего образования в Кабардино-Балкарской Республике;

отношение средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций к средней заработной плате в Кабардино-Балкарской Республике;

доля учителей, прибывших (переехавших) на работу в сельские населенные пункты, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тыс. человек, которым предоставлены единовременные компенсационные выплаты;

доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на все формы семейного устройства (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), от общего числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в Кабардино-Балкарской Республике;

обеспечение комфортных условий для обучения и проживания воспитанников государственных образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей, находящихся в трудной жизненной ситуации;

доля выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, охваченных постинтернатным сопровождением в общем числе выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей;

численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей;

число созданных новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа;

доля муниципальных образований Кабардино-Балкарской Республики, в которых обновлены содержание и методы обучения предметной области "Технология" и других предметных областей;

количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом;

поддержка образования для детей с ограниченными возможностями здоровья;

обновлена материально-техническая база в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам;

численность детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, обучающихся в коррекционных школах в условиях современной здоровьесберегающей образовательной среды, обеспечивающей индивидуальный образовательный маршрут с учетом особых образовательных потребностей;

количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с привлечением некоммерческих организаций;

доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, в общем числе обратившихся за получением услуги;

создание центров цифрового образования детей "IT-куб";

внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования и среднего профессионального образования;

доля учителей общеобразовательных организаций, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников;

доля муниципальных образований, обеспечивших деятельность центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов;

доля педагогических работников, прошедших добровольную независимую оценку профессиональной квалификации;

количество центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центров оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов

Срок реализации подпрограммы

2020 - 2025 годы

Параметры финансового обеспечения подпрограммы

общий объем финансового обеспечения реализации подпрограммы за 2020 - 2025 годы за счет всех источников финансирования составляет 43412010,5 тыс. рублей:

2020 год – 7902990,7 тыс. рублей;

2021 год – 7513387,4 тыс. рублей;

2022 год – 7542537,5 тыс. рублей;

2023 год – 6817698,3 тыс. рублей;

2024 год – 6817698,3 тыс. рублей;

2025 год – 6817698,3 тыс. рублей,

в том числе:

за счет средств федерального бюджета - 2443726,2 тыс. рублей:

2020 год – 1062178,2 тыс. рублей;

2021 год – 683939,3 тыс. рублей;

2022 год – 697608,7 тыс. рублей;

2023 – 2025 годы - средства не предусмотрены;

за счет средств республиканского бюджета Кабардино-Балкарской Республики - 40968284,3 тыс. рублей:

2020 год – 6840812,5 тыс. рублей;

2021 год – 6829448,1 тыс. рублей;

2022 год – 6844928,8 тыс. рублей;

2023 год – 6817698,3 тыс. рублей;

2024 год – 6817698,3 тыс. рублей;

2025 год – 6817698,3 тыс. рублей

Ожидаемые результаты реализации

подпрограммы

100 процентам детей в возрасте от 3 до 7 лет будет предоставлена возможность получения дошкольного образования, соответствующего новому образовательному стандарту дошкольного образования;

100 процентов школьников будут обучаться по новым федеральным государственным образовательным стандартам;

доля общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве общеобразовательных организаций, составит не менее 25 процентов;

доведение доли муниципальных систем общего образования, в которых разработаны и реализуются мероприятия по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в общем количестве общеобразовательных организаций до 60 процентов;

не менее 56 процентов школ, включенных в региональные проекты повышения качества образования, улучшат свои результаты;

100 процентов школьников общеобразовательных организаций республики будут обеспечены бесплатными учебниками из фондов школьных библиотек;

100 процентов учащихся 1 – 4-х классов образовательных организаций, осуществляющих обучение по основным общеобразовательным программам начального общего образования, обеспечено питанием;

к 2025 году 100 процентов обучающихся по программам начального общего, основного общего, среднего общего образования будут заниматься в одну смену;

доля учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательном процессе, в общей численности учителей составит не менее 52 процентов;

средняя заработная плата педагогических работников государственных (муниципальных) организаций дошкольного образования составит не менее 100 процентов средней заработной платы в сфере общего образования в Кабардино-Балкарской Республике;

средняя заработная плата педагогических работников общеобразовательных организаций составит не менее 100 процентов средней заработной плате в республике;

100 процентам учителей, прибывших (переехавших) на работу в сельские населенные пункты, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тыс. человек, будет предоставлена единовременная компенсационная выплата;

увеличение доли детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на все формы семейного устройства (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), от общего числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, до 85 процентов;

обеспечение комфортных условий для обучения и проживания 100 процентов воспитанников государственных образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей, находящихся в трудной жизненной ситуации;

доведение доли выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, охваченных постинтернатным сопровождением, в общем числе выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, до 50 процентов;

не менее 132 общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновят материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей;

численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей, составит не менее 39,6 тыс. человек;

будет создано не менее 500 новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа;

во всех муниципальных образованиях Кабардино-Балкарской Республики будут обновлены содержание и методы обучения предметной области "Технология" и других предметных областей;

не менее чем в 74 общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, будет обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом;

поддержка образования для детей с ограниченными возможностями здоровья, обновлена материально-техническая база в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам;

увеличение численности детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, обучающихся в коррекционных школах в условиях современной здоровьесберегающей образовательной среды, обеспечивающей индивидуальный образовательный маршрут с учетом особых образовательных потребностей, до 385 чел.;

увеличение до 42,0 тыс. количества услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с привлечением некоммерческих организаций;

доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, в общем числе обратившихся за получением услуги, составит не менее 85 процентов;

создание центра цифрового образования детей "IT-куб";

внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования и среднего профессионального образования;

увеличение до 50 процентов доли учителей общеобразовательных организаций, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников;

доля муниципальных образований, обеспечивших деятельность центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов, составит не менее 21 процента;

увеличение до 30 процентов доли педагогических работников, прошедших добровольную независимую оценку профессиональной квалификации;

создано не менее 4 центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центров оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов

Координатор подпрограммы

Министерство просвещения, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики

Исполнители подпрограммы

Министерство просвещения, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики;

Министерство строительства и жилищно-коммунального хозяйства Кабардино-Балкарской Республики;

Министерство труда и социальной защиты Кабардино-Балкарской Республики;

Министерство спорта Кабардино-Балкарской Республики;

Министерство культуры Кабардино-Балкарской Республики;

Министерство по взаимодействию с институтами гражданского общества и делам национальностей Кабардино-Балкарской Республики;

Министерство здравоохранения Кабардино-Балкарской Республики

Цели подпрограммы

увеличение удельного веса численности обучающихся по основным образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, участвующих в олимпиадах и иных конкурсных мероприятиях различного уровня, в общей численности обучающихся по основным образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования до 55 процентов в 2025 году;

создание условий для успешной социализации и эффективной самореализации молодежи путем вовлечения в социальные практики до 51 процента от общего числа молодежи в 2025 году

Задачи

подпрограммы

обеспечение роста численности детей, участвующих в олимпиадах и иных конкурсных мероприятиях различного уровня;

обеспечение роста численности детей, охваченных дополнительным образованием;

формирование и совершенствование информационного, кадрового и инфраструктурного обеспечения деятельности, направленной на развитие выдающихся способностей и образовательных компетенций у детей;

обеспечение роста численности детей, проявивших выдающиеся способности, и формирование системы их учета;

обеспечение повышения качества и доступности государственных услуг в сфере государственной молодежной политики;

развитие инфраструктуры молодежной политики

Целевые индикаторы

и показатели подпрограммы

удельный вес численности обучающихся по основным образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, участвующих в олимпиадах и иных конкурсных мероприятиях различного уровня, в общей численности обучающихся по основным образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования;

отношение средней заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей к средней заработной плате учителей в Кабардино-Балкарской Республике;

численность педагогических работников, прошедших повышение квалификации по программам работы с одаренными детьми, в том числе на базе Образовательного центра "Сириус" и регионального центра выявления и поддержки одаренных детей;

численность лиц, сведения о которых содержатся в государственном информационном ресурсе о лицах, проявивших выдающиеся способности;

доля молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, охваченных мероприятиями молодежной политики, от общего числа молодежи;

численность молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, вовлеченных во Всероссийскую форумную кампанию;

количество реконструированных и (или) капитально отремонтированных муниципальных детских школ искусств;

число детей, охваченных деятельностью детских технопарков "Кванториум, мобильных технопарков "Кванториум" и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации;

число участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", "Уроки настоящего" или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектах, направленных на раннюю профориентацию;

число детей, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности) с учетом реализации проекта "Билет в будущее";

создание регионального модельного центра дополнительного образования детей;

создание сети муниципальных опорных центров дополнительного образования детей;

создание мобильного технопарка "Кванториум" (для детей, проживающих в сельской местности и малых городах);

создание регионального центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, с учетом опыта Образовательного фонда "Талант и успех";

внедрение целевой модели развития региональной системы дополнительного образования детей;

создание новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей;

численность граждан, вовлеченных центрами (сообществами, объединениями) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе образовательных организаций, некоммерческих организаций, государственных и муниципальных учреждений в добровольческую деятельность;

доля молодежи, задействованной в мероприятиях по вовлечению в творческую деятельность, в общем числе молодежи;

доля студентов, вовлеченных в клубное студенческое движение, в общем числе студентов

Срок реализации подпрограммы

2020 - 2025 годы

Параметры финансового обеспечения подпрограммы

общий объем финансового обеспечения реализации подпрограммы за 2020 - 2025 годы за счет всех источников финансирования составляет 2310786,1 тыс. рублей:

2020 год – 618467,8 тыс. рублей;

2021 год – 345565,0 тыс. рублей;

2022 год – 408478,1 тыс. рублей;

2023 год – 312758,4 тыс. рублей;

2024 год – 312758,4 тыс. рублей;

2025 год – 312758,4 тыс. рублей,

в том числе:

за счет средств федерального бюджета - 424527,0 тыс. рублей:

2020 год – 287003,8 тыс. рублей;

2021 год – 44155,4 тыс. рублей;

2022 год – 93367,8 тыс. рублей;

2023 - 2025 годы – средства не предусмотрены;

за счет средств республиканского

бюджета Кабардино-Балкарской

Республики - 1886259,1 тыс. рублей:

2020 год – 331464,0 тыс. рублей;

2021 год – 301409,6 тыс. рублей;

2022 год – 315110,3 тыс. рублей;

2023 год – 312758,4 тыс. рублей;

2024 год – 312758,4 тыс. рублей;

2025 год – 312758,4 тыс. рублей.

Ожидаемые результаты реализации

подпрограммы

увеличение удельного веса численности обучающихся по основным образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, участвующих в олимпиадах и иных конкурсных мероприятиях различного уровня, в общей численности обучающихся по основным образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования до 55 процентов;

сохранение отношения средней заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей к средней заработной плате учителей в Кабардино-Балкарской Республике на уровне 100 процентов;

доведение численности педагогических работников, прошедших повышение квалификации по программам работы с одаренными детьми, в том числе на базе Образовательного центра "Сириус" и регионального центра выявления и поддержки одаренных детей, до 200 человек;

доведение численности лиц, сведения о которых содержатся в государственном информационном ресурсе о лицах, проявивших выдающиеся способности, до 300 человек;

доведение доли молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, охваченных мероприятиями молодежной политики, в общем числе молодежи до 45 процентов;

доведение численности молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, вовлеченных во Всероссийскую форумную кампанию, до 450 человек;

количество реконструированных и (или) капитально отремонтированных муниципальных детских школ искусств составит не менее 23;

доведение числа детей, охваченных деятельностью детских технопарков "Кванториум", мобильных технопарков "Кванториум" и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации, до 600 человек;

число участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", "Уроки настоящего" или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектах, направленных на раннюю профориентацию, составит не менее 22000 человек;

число детей, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности) с учетом реализации проекта "Билет в будущее" составит не менее 700 человек;

будет создан региональный модельный центр дополнительного образования детей;

создание 13 муниципальных опорных центров дополнительного образования детей;

создание мобильного технопарка "Кванториум" (для детей, проживающих в сельской местности и малых городах);

создание регионального центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи с учетом опыта Образовательного фонда "Талант и успех";

внедрение целевой модели развития региональной системы дополнительного образования детей;

создание не менее 30676 новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей;

численность граждан, вовлеченных центрами (сообществами, объединениями) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе образовательных организаций, некоммерческих организаций, государственных и муниципальных учреждений в добровольческую деятельность, составит не менее 40,0 тыс. человек;

увеличение доли молодежи, задействованной в мероприятиях по вовлечению в творческую деятельность, в общем числе молодежи до 45 процентов;

доведение до 70 процентов доли студентов, вовлеченных в клубное студенческое движение, в общем числе студентов

Координатор подпрограммы

Министерство просвещения, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики

Исполнители подпрограммы

Министерство просвещения, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики;

Министерство строительства и жилищно-коммунального хозяйства Кабардино-Балкарской Республики;

Министерство труда и социальной защиты Кабардино-Балкарской Республики;

Министерство спорта Кабардино-Балкарской Республики;

Министерство культуры Кабардино-Балкарской Республики;

Министерство по взаимодействию с институтами гражданского общества и делам национальностей Кабардино-Балкарской Республики;

Министерство здравоохранения Кабардино-Балкарской Республики

Цели подпрограммы

обеспечение организационных, информационных и методических условий для совершенствования управления системой образования и реализации государственной программы;

создание условий для развития региональной системы оценки качества общего образования;

формирование условий для развития этнокультурного образования в Кабардино-Балкарской Республике

Задачи

подпрограммы

развитие институтов, обеспечивающих эффективное управление в системе образования;

развитие единой информационной образовательной среды;

обеспечение безопасности учебно-воспитательного процесса в образовательной организации, энергосбережение и повышение энергетической эффективности в государственных образовательных организациях;

совершенствование технологического обеспечения оценочных процедур;

разработка информационно-методических материалов для обеспечения функционирования региональной системы оценки качества общего образования;

подготовка специалистов для организации и проведения оценочных процедур качества образования на всех уровнях общего образования;

формирование банка стандартизированных оценочных инструментов и технологий для проведения регионального анализа оценки качества общего образования;

разработка учебно-методических комплектов учебных предметов этнокультурной направленности;

повышение квалификации авторов учебно-методических комплектов, педагогических и управленческих кадров в контексте разработки и введения в действие новых учебно-методических комплектов;

создание условий для развития этнокультурного образования;

повышение уровня оснащения библиотек, кабинетов родных (кабардино-черкесского и карачаево-балкарского) языков и литератур в образовательных организациях Кабардино-Балкарской Республики современными учебно-наглядными, учебными, методическими пособиями, компьютерным оборудованием и программными средствами обучения

Целевые индикаторы и показатели подпрограммы

доля пунктов проведения экзаменов, обеспеченных высокопроизводительными сканерами для выполнения сканирования экзаменационных работ участников ЕГЭ в ППЭ в день проведения экзамена;

доля пунктов проведения ЕГЭ, обеспеченных высокопроизводительными принтерами для использования технологии "Печать полного комплекта экзаменационных материалов в аудиториях ППЭ";

доля аудиторий пунктов проведения ЕГЭ, обеспеченных модернизированным оборудованием для осуществления онлайн-видеонаблюдения;

количество пунктов проведения основного государственного экзамена, обеспеченных современным технологическим оборудованием;

количество подготовленных сборников методических материалов по информационно-методическому сопровождению региональных оценочных процедур;

количество специалистов, прошедших подготовку и (или) повышение квалификации в области оценки качества образования;

количество региональных оценочных инструментов для проведения регионального анализа оценки качества общего образования;

доля учебно-методических комплектов по предметам "Кабардино-черкесский язык", "Кабардино-черкесская литература", "Карачаево-балкарский язык" и "Карачаево-балкарская литература", разработанных в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов для обучающихся 1 – 11-х классов, в том числе для основной группы;

доля учебно-методических комплектов по предметам "Кабардино-черкесский язык", "Кабардино-черкесская литература", "Карачаево-балкарский язык" и "Карачаево-балкарская литература", разработанных в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов для обучающихся 1 – 11-х классов, в том числе для начинающей группы;

доля обучающихся образовательных организаций, осваивающих обновленные основные общеобразовательные программы по предметам "Кабардино-черкесский язык", "Кабардино-черкесская литература", "Карачаево-балкарский язык" и "Карачаево-балкарская литература", в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов, в том числе для основной группы;

доля обучающихся образовательных организаций, осваивающих обновленные основные общеобразовательные программы по предметам "Кабардино-черкесский язык", "Кабардино-черкесская литература", "Карачаево-балкарский язык" и "Карачаево-балкарская литература" в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов;

доля обучающихся образовательных организаций, осваивающих обновленные основные общеобразовательные программы по предметам "География Кабардино-Балкарской Республики", "История Кабардино-Балкарской Республики" и "Культура народов Кабардино-Балкарии", в том числе по предмету "История Кабардино-Балкарской Республики";

доля обучающихся образовательных организаций, осваивающих обновленные основные общеобразовательные программы по предметам "География Кабардино-Балкарской Республики", "История Кабардино-Балкарской Республики" и "Культура народов Кабардино-Балкарии", в том числе по предмету "География Кабардино-Балкарской Республики";

доля обучающихся образовательных организаций, осваивающих обновленные основные общеобразовательные программы по предметам "География Кабардино-Балкарской Республики", "История Кабардино-Балкарской Республики" и "Культура народов Кабардино-Балкарии", в том числе по предмету "Культура народов Кабардино-Балкарской Республики";

доля учителей кабардино-черкесского языка и литературы и карачаево-балкарского языка и литературы, прошедших курсы повышения квалификации по обновленным программам;

доля примерных основных образовательных программ по предметам "Кабардино-черкесский язык", "Кабардино-черкесская литература", "Карачаево-балкарский язык" и "Карачаево-балкарская литература" в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов;

доля кабинетов кабардино-черкесского языка и литературы, карачаево-балкарского языка и литературы, оборудованных в соответствии с уровнем современных требований;

доля школьных библиотек, оснащенных новыми учебно-методическими комплектами по предметам: "Кабардино-черкесский язык", "Кабардино-черкесская литература", "Карачаево-балкарский язык", "Карачаево-балкарская литература", "География Кабардино-Балкарской Республики", "История Кабардино-Балкарской Республики" и "Культура народов Кабардино-Балкарии";

доля образовательных организаций дошкольного, общего, профессионального образования, в которых созданы органы государственно-общественного управления, в общем числе образовательных организаций дошкольного, общего, профессионального образования;

доля образовательных организаций, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах, в общем числе образовательных организаций;

уровень комплексной безопасности государственных образовательных организаций;

ожидаемая экономия электроэнергии;

ожидаемая экономия теплоэнергии;

ожидаемая экономия газопотребления;

ожидаемая экономия водопотребления;

доля объемов электроэнергии, потребляемой (используемой) государственными образовательными организациями, оплата которой осуществляется с использованием приборов учета, в общем объеме электроэнергии, потребляемой государственными образовательными организациями;

доля объемов теплоэнергии, потребляемой (используемой) государственными образовательными организациями, расчеты за которую осуществляются с использованием приборов учета, в общем объеме теплоэнергии, потребляемой (используемой) государственными образовательными организациями;

доля объемов воды, потребляемой (используемой) государственными образовательными организациями, расчеты за которую осуществляются с использованием приборов учета, в общем объеме воды, потребляемой (используемой) государственными образовательными организациями;

доля объемов природного газа, потребляемого (используемого) государственными образовательными организациями, расчеты за который осуществляются с использованием приборов учета, в общем объеме природного газа, потребляемого (используемого) государственными образовательными организациями;

доля расходов республиканского бюджета Кабардино-Балкарской Республики по отрасли "Образование" на обеспечение энергетическими ресурсами государственных образовательных организаций (для сопоставимых условий);

динамика расходов республиканского бюджета Кабардино-Балкарской Республики по отрасли "Образование" на обеспечение энергетическими ресурсами государственных образовательных организаций (для фактических условий);

динамика расходов республиканского бюджета Кабардино-Балкарской Республики по отрасли "Образование" на обеспечение энергетическими ресурсами государственных образовательных организаций (для сопоставимых условий);

доля государственных образовательных организаций, финансируемых за счет республиканского бюджета Кабардино-Балкарской Республики, в общем объеме государственных образовательных организаций, в отношении которых проведено обязательное энергетическое обследование;

доля государственных образовательных организаций, предоставивших энергетическую декларацию за отчетный год, в общем количестве государственных образовательных организаций;

удельный расход тепловой энергии на снабжение государственных образовательных организаций; удельный расход электрической энергии на снабжение государственных образовательных организаций

Срок реализации подпрограммы

2020 - 2025 годы

Параметры финансового обеспечения подпрограммы

общий объем финансового обеспечения реализации подпрограммы за 2020 - 2025 годы за счет всех источников финансирования составляет 193856,3 тыс. рублей:

2020 год – 41254,8 тыс. рублей;

2021 год – 18684,7 тыс. рублей;

2022 год – 33479,2 тыс. рублей;

2023 год – 33479,2 тыс. рублей;

2024 год – 33479,2 тыс. рублей;

2025 год – 33479,2 тыс. рублей,

в том числе:

за счет средств федерального бюджета - средства не предусмотрены;

за счет средств республиканского бюджета Кабардино-Балкарской Республики - 193856,3 тыс. рублей:

2020 год – 41254,8 тыс. рублей;

2021 год – 18684,7 тыс. рублей;

2022 год – 33479,2 тыс. рублей;

2023 год – 33479,2 тыс. рублей;

2024 год – 33479,2 тыс. рублей;

2025 год – 33479,2 тыс. рублей

Ожидаемые результаты реализации

подпрограммы

сохранение доли пунктов проведения экзаменов, обеспеченных высокопроизводительными сканерами для выполнения сканирования экзаменационных работ участников ЕГЭ в ППЭ в день проведения экзамена на уровне 100 процентов;

сохранение доли пунктов проведения ЕГЭ, обеспеченных высокопроизводительными принтерами для использования технологии "Печать полного комплекта экзаменационных материалов в аудиториях ППЭ", на уровне 100 процентов;

доведение доли аудиторий пунктов проведения ЕГЭ, обеспеченных модернизированным оборудованием для осуществления онлайн-видеонаблюдения до 100 процентов;

увеличение количества пунктов проведения основного государственного экзамена, обеспеченных современным технологическим оборудованием, до 10 единиц;

подготовка 2 сборников методических материалов по информационно-методическому сопровождению региональных оценочных процедур;

доведение количества специалистов, прошедших подготовку и (или) повышение квалификации в области оценки качества образования, до 600 единиц;

обеспечено наличие двух региональных оценочных инструментов для проведения регионального анализа оценки качества общего образования;

увеличение доли учебно-методических комплектов по предметам "Кабардино-черкесский язык", "Кабардино-черкесская литература", "Карачаево-балкарский язык" и "Карачаево-балкарская литература", разработанных в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов для обучающихся 1 – 11-х классов, в том числе для основной группы, до 100 процентов;

увеличение доли учебно-методических комплектов по предметам "Кабардино-черкесский язык", "Кабардино-черкесская литература", "Карачаево-балкарский язык" и "Карачаево-балкарская литература", разработанных в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов для обучающихся 1 – 11-х классов, в том числе для начинающей группы, до 100 процентов;

увеличение доли обучающихся образовательных организаций, осваивающих обновленные основные общеобразовательные программы по предметам "Кабардино-черкесский язык", "Кабардино-черкесская литература", "Карачаево-балкарский язык" и "Карачаево-балкарская литература" в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов, в том числе для основной группы, до 100 процентов;

увеличение доли обучающихся образовательных организаций, осваивающих обновленные основные общеобразовательные программы по предметам "Кабардино-черкесский язык", "Кабардино-черкесская литература", "Карачаево-балкарский язык" и "Карачаево-балкарская литература" в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов, до 100 процентов;

сохранение доли обучающихся образовательных организаций, осваивающих обновленные основные общеобразовательные программы по предметам "География Кабардино-Балкарской Республики", "История Кабардино-Балкарской Республики" и "Культура народов Кабардино-Балкарии", в том числе по предмету "История Кабардино-Балкарской Республики", до 100 процентов;

сохранение доли обучающихся образовательных организаций, осваивающих обновленные основные общеобразовательные программы по предметам "География Кабардино-Балкарской Республики", "История Кабардино-Балкарской Республики" и "Культура народов Кабардино-Балкарии", в том числе по предмету "География Кабардино-Балкарской Республики", на уровне 100 процентов;

увеличение доли обучающихся образовательных организаций, осваивающих обновленные основные общеобразовательные программы по предметам "География Кабардино-Балкарской Республики", "История Кабардино-Балкарской Республики" и "Культура народов Кабардино-Балкарии", в том числе по предмету "Культура народов Кабардино-Балкарской Республики", до 100 процентов;

увеличение доли учителей кабардино-черкесского языка и литературы, а также карачаево-балкарского языка и литературы, прошедших курсы повышения квалификации по обновленным программам, до 100 процентов;

доля примерных основных образовательных программ по предметам "Кабардино-черкесский язык", "Кабардино-черкесская литература", "Карачаево-балкарский язык" и "Карачаево-балкарская литература", разработанных в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов, доведена до 100 процентов;

100 процентов кабинетов кабардино-черкесского языка и литературы, карачаево-балкарского языка и литературы оборудованы в соответствии с уровнем современных требований;

увеличение доли школьных библиотек, оснащенных новыми учебно-методическими комплектами по предметам "Кабардино-черкесский язык", "Кабардино-черкесская литература", "Карачаево-балкарский язык", "Карачаево-балкарская литература", "География Кабардино-Балкарской Республики", "История Кабардино-Балкарской Республики" и "Культура народов Кабардино-Балкарии", до 100 процентов;

сохранение доли образовательных организаций дошкольного, общего, профессионального образования, в которых созданы органы государственно-общественного управления, в общем числе образовательных организаций дошкольного, общего, профессионального образования на уровне 100 процентов;

сохранение доли образовательных организаций, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах, в общем числе образовательных организаций на уровне 100 процентов;

обеспечение уровня комплексной безопасности в государственных образовательных организациях до 95 процентов;

обеспечение ежегодной экономии электроэнергии в объеме 15,4 тыс. кВт*час;

обеспечение ежегодной экономии теплоэнергии в объеме 100 Гкал;

обеспечение ежегодной экономии газопотребления в количестве 15,0 тыс. куб. метров;

обеспечение ежегодной экономии в объеме 2,0 тыс. куб метров;

сохранение на уровне 100 процентов доли объемов электроэнергии, потребляемой (используемой) государственными образовательными организациями, оплата которой осуществляется с использованием приборов учета, в общем объеме электроэнергии, потребляемой государственными образовательными организациями;

сохранение на уровне 100 процентов доли объемов теплоэнергии, потребляемой (используемой) государственными образовательными организациями, расчеты за которую осуществляются с использованием приборов учета, в общем объеме теплоэнергии, потребляемой (используемой) государственными образовательными организациями;

сохранение на уровне 100 процентов доли объемов воды, потребляемой (используемой) государственными образовательными организациями, расчеты за которую осуществляются с использованием приборов учета, в общем объеме воды, потребляемой (используемой) государственными образовательными организациями;

сохранение на уровне 100 процентов доли объемов природного газа, потребляемого (используемого) государственными образовательными организациями, расчеты за который осуществляются с использованием приборов учета, в общем объеме природного газа, потребляемого (используемого) государственными образовательными организациями;

снижение доли расходов республиканского бюджета Кабардино-Балкарской Республики по отрасли "Образование" на обеспечение энергетическими ресурсами государственных образовательных организаций (для сопоставимых условий) до 5,4 процента;

доведение объема расходов республиканского бюджета Кабардино-Балкарской Республики по отрасли "Образование" на обеспечение энергетическими ресурсами государственных образовательных организаций (для фактических условий) до 115,0 млн рублей;

доведение объема расходов республиканского бюджета Кабардино-Балкарской Республики по отрасли "Образование" на обеспечение энергетическими ресурсами государственных образовательных организаций (для сопоставимых условий) до 115,0 млн рублей;

сохранение доли государственных образовательных организаций, финансируемых за счет республиканского бюджета Кабардино-Балкарской Республики, в общем объеме государственных образовательных организаций, в отношении которых проведено обязательное энергетическое обследование, на уровне 100 процентов;

сохранение доли государственных образовательных организаций, предоставивших энергетическую декларацию за отчетный год, в общем количестве государственных образовательных организаций на уровне 100 процентов;

снижение удельного расхода тепловой энергии на снабжение государственных образовательных организаций до 0,1675 Гкал/ м²";

снижение удельного расхода электрической энергии на снабжение государственных образовательных организаций до 0,1953 Гкал/ м² 

Координатор подпрограммы

Министерство просвещения, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики

Исполнители подпрограммы

Министерство просвещения, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики;

Министерство здравоохранения Кабардино-Балкарской Республики;

Министерство культуры Кабардино-Балкарской Республики;

Министерство курортов и туризма Кабардино-Балкарской Республики;

Министерство спорта Кабардино-Балкарской Республики;

Министерство труда и социальной защиты Кабардино-Балкарской Республики;

Министерство по взаимодействию с институтами гражданского общества и делам национальностей Кабардино-Балкарской Республики

Цели подпрограммы

увеличение численности молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, участвующих в мероприятиях по патриотическому воспитанию, до 75 процентов от общего числа молодежи в 2025 году

Задачи

подпрограммы

обеспечение условий для повышения гражданской ответственности молодежи, проведение мероприятий, направленных на воспитание молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, любящих свою Родину и семью, имеющих активную жизненную позицию

Целевые индикаторы

и показатели подпрограммы

численность подготовленных организаторов и специалистов в сфере патриотического воспитания, в том числе специалистов военно-патриотических клубов и объединений;

количество действующих патриотических объединений, клубов, центров, в том числе детских и молодежных;

сохранение доли участвующих в реализации подпрограммы образовательных организаций всех типов в общей численности образовательных организаций на уровне 100 процентов;

доля обучающихся в образовательных организациях всех типов, принимавших участие в конкурсных мероприятиях, направленных на повышение уровня знаний истории и культуры России, Кабардино-Балкарской Республики, в общей численности обучающихся;

доля граждан в Кабардино-Балкарской Республике, выполнивших нормативы ГТО, в общей численности населения, принимавшего участие в сдаче нормативов ГТО;

доля информированных о мероприятиях подпрограммы граждан в общей численности граждан в Кабардино-Балкарской Республике;

доля общеобразовательных, профессиональных и образовательных организаций высшего образования, над которыми шефствуют воинские части;

доля воинских частей, над которыми шефствуют трудовые коллективы и бизнес-структуры;

доля образовательных организаций высшего образования, на базе которых осуществляют свою деятельность волонтерские организации;

Срок реализации подпрограммы

2020 - 2025 годы

Параметры финансового обеспечения подпрограммы

финансовое обеспечение реализации подпрограммы за счет всех источников финансирования предусмотрено в рамках подпрограммы "Развитие дополнительного образования детей и реализация мероприятий молодежной политики"

Ожидаемые результаты реализации

подпрограммы

численность подготовленных организаторов и специалистов в сфере патриотического воспитания, в том числе специалистов военно-патриотических клубов и объединений, составит 110 человек;

доведение количества действующих патриотических объединений, клубов, центров, в том числе детских и молодежных, до 87;

сохранение доли участвующих в реализации подпрограммы образовательных организаций всех типов в общей численности образовательных организаций сохранено на уровне 100 процентов;

увеличение доли обучающихся в образовательных организациях всех типов, принимавших участие в конкурсных мероприятиях, направленных на повышение уровня знаний истории и культуры России, Кабардино-Балкарской Республики, в общей численности обучающихся до 92 процентов;

доля граждан в Кабардино-Балкарской Республике, выполнивших нормативы ГТО, в общей численности населения, принимавшего участие в сдаче нормативов ГТО, составит 43,5 процента;

увеличение доли информированных о мероприятиях подпрограммы граждан в общей численности граждан в Кабардино-Балкарской Республике до 97 процентов;

увеличение доли общеобразовательных, профессиональных и образовательных организаций высшего образования, над которыми шефствуют воинские части, до 55 процентов;

увеличение доли воинских частей, над которыми шефствуют трудовые коллективы и бизнес-структуры, до 50 процентов;

сохранение доли образовательных организаций высшего образования, на базе которых осуществляют свою деятельность волонтерские организации, на уровне 100 процентов.

ПРИЛОЖЕНИЕ N 1

к государственной программе

Кабардино-Балкарской Республики

"Развитие образования

в Кабардино-Балкарской Республике"

N

п/п

Показатель (индикатор)

Единица измерения

2019

2020

2021

2022

2023

2024

2025

факт

план

план

план

план

план

план

Государственная программа Кабардино-Балкарской Республики "Развитие образования в Кабардино-Балкарской Республике"

1

Удельный вес численности выпускников, трудоустроившихся в течение календарного года, следующего за годом выпуска, в общей численности выпускников образовательной организации, обучавшихся по образовательным программам среднего профессионального образования

процентов

59,3

58,3

58,4

58,5

58,6

58,8

59

2

Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет

процентов

96,0

98

100

100

100

100

100

3

Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет

процентов

100

100

100

100

100

100

100

4

Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием

процентов

73,82

75

76

77,5

78,5

80

80

5

Численность обучающихся, вовлеченных в деятельность общественных объединений на базе общеобразовательных организаций, профессиональных образовательных организаций, образовательных организаций высшего образования (нарастающим итогом)

тыс. человек

50

55

60

65

70

75

75

Подпрограмма "Развитие среднего профессионального и дополнительного профессионального образования"

6

Доля профессиональных образовательных организаций, в которых осуществляется подготовка кадров по 50 наиболее перспективным и востребованным на рынке труда профессиям и специальностям, требующим среднего профессионального образования, в общем количестве профессиональных образовательных организаций

процентов

50

50

50

50

50

50

50

7

Отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения государственных и муниципальных образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования (из всех источников), к среднемесячному доходу от трудовой деятельности в Кабардино-Балкарской Республике

процентов

112,52

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

8

Количество образовательных организаций профессионального образования, курируемых ресурсным учебно-методическим центром, в которых обеспечены условия для получения среднего профессионального образования инвалидами и людьми с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий

учреждений

9

11

13

13

13

13

13

9

Доля профессий (специальностей) подготовки кадров ресурсного учебно-методического центра, по которым разработаны и апробированы адаптированные образовательные программы и учебно-методические комплексы

процентов

80

90

100

100

100

100

100

10

Численность руководящих и педагогических работников системы среднего профессионального образования, входящих в состав советов по компетенциям конкурсов по профессиональному мастерству среди инвалидов и людей с ограниченными возможностями здоровья "Абилимпикс"

человек

35

40

45

48

50

60

60

11

Доля студентов (выпускников) из числа инвалидов и людей с ограниченными возможностями здоровья профессиональных образовательных организаций, курируемых ресурсным учебно-методическим центром, занявших призовые места на конкурсах профессионального мастерства

процентов

55

60

65

66

67

68

68

 12

Доля профессиональных образовательных организаций, в которых созданы условия для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья, в общем числе профессиональных образовательных организаций

процентов

44,4

45,5

50,0

55,0

60,0

65,0

65,0

13

Численность студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, в расчете на одного работника, замещающего должности преподавателей и (или) мастеров производственного обучения

человек

13,84

12,2

12,2

12,2

12,2

12,2

12,2

 14

Численность руководящих и педагогических работников системы среднего профессионального образования, входящих в состав советов по компетенциям конкурсов по профессиональному мастерству среди инвалидов и людей с ограниченными возможностями здоровья "Абилимпикс"

человек

35

40

45

48

50

60

60

Региональный проект "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)"

15

Число центров опережающей профессиональной подготовки (накопительным итогом)

единиц

-

1

1

1

1

1

1

16

Число мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций (накопительным итогом)

единиц

15

16

20

25

40

50

50

17

Доля организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, итоговая аттестация в которых проводится в форме демонстрационного экзамена

процентов

22,22

12

25

35

45

50

50

18

Доля обучающихся, завершающих обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, прошедших аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена

процентов

-

5

10

15

20

25

25

Подпрограмма "Развитие дошкольного и общего образования"

 19

Удельный вес численности детей дошкольных образовательных организаций в возрасте от 3 до 7 лет, охваченных образовательными программами, соответствующими федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования

процентов

100

100

100

100

100

100

100

20

Удельный вес численности обучающихся общеобразовательных организаций, обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам

процентов

85

94

96

100

100

100

100

21

Доля общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве общеобразовательных организаций   

процентов

24,0

25,0

25,0

25,0

25,0

25,0

25,0

22

Доля муниципальных систем общего образования, в которых разработаны и реализуются мероприятия по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в общем количестве общеобразовательных организаций

процентов

47

55

60

60

60

60

60

 23

Доля школ, включенных в региональные проекты повышения качества образования, улучшивших свои результаты

процентов

47

50

55

56

56

56

56

24

Обеспеченность обучающихся общеобразовательных организаций бесплатными учебниками из библиотечного фонда

процентов

100

100

100

100

100

100

100

25

Доля обучающихся 1 – 4-х классов образовательных организаций, осуществляющих обучение по основным общеобразовательным программам начального общего образования, обеспеченных бесплатным горячим питанием

процентов

100

100

100

100

100

100

100

26

Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях, в том числе обучающихся по программам начального общего, основного общего, среднего общего образования

процентов

90,1

92

93

94

96

98

100

27

Доля учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательном процессе, в общей численности учителей

процентов

45

46

50

51

51,5

52

52

28

Число детей в дошкольных образовательных организациях, приходящихся на одного педагогического работника

человек

13,15

12,5

12,5

12,5

12,5

12,5

12,5

 29

Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) организаций дошкольного образования к средней заработной плате в сфере общего образования в Кабардино-Балкарской Республике

процентов

98,42

100

100

100

100

100

100

30

Число обучающихся в расчете на одного педагогического работника общеобразовательных организаций

человек

13,74

13

13

13

13

13

13

31

Отношение средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций к средней заработной плате в Кабардино-Балкарской Республике

процентов

107,14

100

100

100

100

100

100

32

Доля учителей, прибывших (переехавших) на работу в сельские населенные пункты, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тыс. человек, которым предоставлены единовременные компенсационные выплаты

процентов

-

37

70

100

100

100

100

33

Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на все формы семейного устройства (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), в общем числе детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в Кабардино-Балкарской Республике

процентов

89,9

80

81

82

83

84

85

34

Обеспечение комфортных условий для обучения и проживания воспитанников государственных образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей, находящихся в трудной жизненной ситуации

процентов

100,0

100

100

100

100

100

100

35

Доля выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, охваченных постинтернатным сопровождением, в общем числе выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

процентов

31

34

36

40

43

45

50

Региональный проект "Современная школа"

36

Число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей

единиц

27

52

74

91

118

132

132

37

Численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей

тыс. человек

8,1

15,6

22,2

27,3

35,4

39,6

39,6

38

Число созданных новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа

единиц

-

250

500

500

500

500

500

39

Доля муниципальных образований Кабардино-Балкарской Республики, в которых обновлены содержание и методы обучения предметной области "Технология" и других предметных областей

процентов

23

53,8

76,9

80,0

89,0

100

100

40

Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом

единиц

24

53

74

74

74

74

74

41

Поддержка образования для детей с ограниченными возможностями здоровья.

Обновлена материально-техническая база в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам

человек

-

1

2

1

0

0

0

42

Численность детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, обучающихся в коррекционных школах в условиях современной здоровьесберегающей образовательной среды, обеспечивающей индивидуальный образовательный маршрут с учетом особых образовательных потребностей

человек

-

326

355

365

375

385

385

43

Количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с привлечением некоммерческих организаций

тыс. единиц

20

20

23

30

37

42

42

44

Доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, в общем числе обратившихся за получением услуги

процентов

95

65

70

75

80

85

85

Региональный проект "Цифровая образовательная среда"

 45

Создание центров цифрового образования детей "IT-куб"

единиц

-

1

0

0

0

0

0

 46

Внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях

единиц

-

0

0

0

0

1

1

Региональный проект "Учитель будущего"

 47

Доля учителей общеобразовательных организаций, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников

процентов

-

5

10

20

30

50

50

 48

Доля муниципальных образований, обеспечивших деятельность центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов

процентов

21

21

21

21

21

21

21

 49

Доля педагогических работников, прошедших добровольную независимую оценку профессиональной квалификации

процентов

0

8

15

20

25

30

30

 50

Количество центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центров оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов

единиц

4

0

0

0

0

0

0

Подпрограмма "Развитие дополнительного образования детей и реализация мероприятий молодежной политики"

51

Удельный вес численности обучающихся по основным образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, участвующих в олимпиадах и иных конкурсных мероприятиях различного уровня, в общей численности обучающихся по основным образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования

процентов

47

48

50

51

52

54

55

52

Отношение средней заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей к средней заработной плате учителей в Кабардино-Балкарской Республике

процентов

98,48

100

100

100

100

100

100

 53

Численность педагогических работников, прошедших повышение квалификации по программам работы с одаренными детьми, в том числе на базе Образовательного центра "Сириус" и регионального центра выявления и поддержки одаренных детей

человек

120

150

200

200

200

200

200

 54

Численность лиц, сведения о которых содержатся в государственном информационном ресурсе о лицах, проявивших выдающиеся способности

человек

260

270

275

280

285

290

300

 55

Доля молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, охваченных мероприятиями молодежной политики, в общем числе молодежи

процентов

25

27

30

34

38

43

45

56

Численность молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, вовлеченных во Всероссийскую форумную кампанию

человек

257

280

330

350

380

400

450

56.1

Количество реконструированных и (или) капитально отремонтированных муниципальных детских школ искусств

единиц

-

17

3

3

-

-

-

Региональный проект "Успех каждого ребенка"

57

Число детей, охваченных деятельностью детских технопарков "Кванториум", мобильных технопарков "Кванториум" и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации

человек

8600

2500

3000

4500

5000

6000

600

58

Число участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", "Уроки настоящего" или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектах, направленных на раннюю профориентацию

человек

31000

8072

12100

14700

18800

22000

22000

59

Число детей, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности) с учетом реализации проекта "Билет в будущее"

человек

2000

2500

4000

5000

6000

7000

700

60

Создание регионального модельного центра дополнительного образования детей

единиц

-

1

0

0

0

0

0

61

Создание сети муниципальных опорных центров дополнительного образования детей

единиц

-

13

0

0

0

0

0

62

Количество мобильных технопарков "Кванториум" (для детей, проживающих в сельской местности и малых городах)

единиц

-

1

0

0

0

0

0

63

Создание регионального центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, с учетом опыта Образовательного фонда "Талант и успех"

единиц

1

1

1

1

1

1

1

 64

Внедрение целевой модели развития региональной системы дополнительного образования детей

единиц

-

1

1

1

1

1

1

65

Создание новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей

человеко-мест

30676

30676

30676

30676

30676

30676

30676

Региональный проект "Социальная активность"

66

Общая численность граждан, вовлеченных центрами (сообществами, объединениями) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе образовательных организаций, некоммерческих организаций, государственных и муниципальных учреждений, в добровольческую деятельность

тыс. человек

21,6

25

28,55

32,2

36

40

40

67

Доля молодежи, задействованной в мероприятиях по вовлечению в творческую деятельность, в общем числе молодежи

процентов

30

33

36

39

42

45

45

68

Доля студентов, вовлеченных в клубное студенческое движение, в общем числе студентов

процентов

20

30

40

50

60

70

70

Подпрограмма "Совершенствование управления системой образования"

69

Доля пунктов проведения экзаменов, обеспеченных высокопроизводительными сканерами для выполнения сканирования экзаменационных работ участников ЕГЭ в ППЭ в день проведения экзамена

процентов

-

100

100

100

100

100

100

70

Доля пунктов проведения ЕГЭ, обеспеченных высокопроизводительными принтерами для использования технологии "Печать полного комплекта экзаменационных материалов в аудиториях ППЭ"

процентов

-

100

100

100

100

100

100

71

Доля аудиторий пунктов проведения ЕГЭ, обеспеченных модернизированным оборудованием для осуществления онлайн видеонаблюдения

процентов