Приложение к Распоряжению от 17.09.2013 г № 493-РП Изменение
Изменения, которые вносятся в план мероприятий («Дорожную карту») «Изменения в отраслях социальной сферы кабардино-балкарской республики, направленные на повышение эффективности образования и науки», утвержденный распоряжением правительства кабардино-балкарской республики от 1 марта 2013 года № 136-рп
1.Пункты 3 - 5 раздела I изложить в следующей редакции:
"3. Основные количественные характеристики
системы дошкольного образования
Кабардино-Балкарской Республики
| Единицы измерения | 2012 год | 2013 год | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год | |
| Численность детей в возрасте 1 - 7 лет | тыс. человек | 57,9 | 61,3 | 64,0 | 66,8 | 68,3 | 68,7 | 69,0 |
| Охват детей программами дошкольного образования | процентов | 69,4 | 71,1 | 74,7 | 77 | 79 | 80 | 81 |
| Численность воспитанников дошкольных образовательных организаций | тыс. человек | 40,2 | 43,6 | 47,8 | 51,4 | 54,0 | 55,0 | 56,0 |
| Потребность в увеличении числа мест в дошкольном образовании (нарастающим итогом) | тыс. человек | 4,2 | 6,3 | 7,8 | 10,0 | 11,5 | 12,5 | 13,5 |
| Инструменты сокращения очереди в дошкольные образовательные организации (ежегодно) всего в том числе: | тыс. человек | 2,1 | 3,34 | 4,24 | 3,6 | 2,54 | 1,12 | 0,92 |
| за счет увеличения числа мест в группах кратковременного пребывания | тыс. человек | 0,12 | 0,77 | 0,87 | 0,1 | 0,1 | 0,1 | 0,1 |
| за счет расширения альтернативных форм дошкольного образования | тыс. человек | 0 | 0 | 0 | 0 | 0,5* | 0,52* | 0,52* |
| за счет вновь создаваемых мест в дошкольных образовательных организациях - всего из них: | тыс. человек | 1,98 | 2,57 | 3,37 | 3,5 | 1,94 | 0,5 | 0,3 |
| строительство новых зданий дошкольных образовательных организаций | тыс. человек | 0,1 | 0,98 | 1,3 | 1,3 | 0,74 | 0,3 | 0,3 |
| создание дополнительных мест в функционирующих образовательных организациях (реконструкция) | тыс. человек | 1,17 | 1,22 | 0,76 | 1,3 | 1,0 | 0,1 | 0 |
| возврат и реконструкция ранее переданных зданий дошкольных образовательных организаций | тыс. человек | 0,27 | 0,33 | 0,22 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| реконструкция с увеличением мощности дошкольных образовательных организаций | тыс. человек | 0,44 | 0,04 | 1,09 | 0,9 | 0,2 | 0,1 | 0 |
| Численность работников дошкольных образовательных организаций, в том числе | тыс. человек | 9,56 | 9,82 | 10,18 | 10,4 | 10,57 | 10,64 | 10,7 |
| педагогические работники | тыс. человек | 3,86 | 4,12 | 4,48 | 4,7 | 4,87 | 4,94 | 5,0 |
| Число воспитанников в расчете на 1 педагогического работника | человек | 10,4 | 10,5 | 10,6 | 10,6 | 10,6 | 10,6 | 10,7 |
| Численность детей в возрасте от трех до семи лет, поставленных на учет для получения дошкольного образования | человек | 5978 | 3952 | 540 | 0 | 0 | 0 | 0 |
--------------------------------
<*> При расчете показателей учтены особенности распространения в республике негосударственных форм предоставления образовательных услуг в целом и дошкольного образования, в частности.
4.Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования
Кабардино-Балкарской Республики
| Наименование мероприятия | Ответственные исполнители | Сроки реализации | Показатели | |
| I. Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации | ||||
| 1. | Внесение изменений в подпрограмму "Модернизация дошкольного образования как института социального развития" Республиканской целевой программы "Развитие образования в Кабардино-Балкарской Республике на 2012 2016 годы" | Минобрнауки КБР | 2013 год | Постановление Правительства Кабардино-Балкарской Республики "О внесении изменений в РЦП "Развитие образования в Кабардино-Балкарской Республике на 2012 - 2016 годы" |
| 1.1 заключение соглашения с Минобрнауки РФ на предоставление субсидии на реализацию программ развития дошкольного образования | Минобрнауки КБР | 2013 год | Заключено соглашение с Минобрнауки РФ на предоставление субсидии на модернизацию региональной системы дошкольного образования | |
| 1.2 организация сбора и предоставления в Минобрнауки РФ информации о реализации подпрограммы "Модернизация дошкольного образования как института социального развития" Республиканской целевой программы "Развитие образования в Кабардино-Балкарской Республике на 2012 2016 годы", в соответствии с соглашением | Минобрнауки КБР | 2013 2018 годы | Получена достоверная информация для принятия управленческих решений. Оценка эффективности реализации мероприятий. Отчеты в рамках заключенных соглашений | |
| 2. | Создание дополнительных мест в государственных и муниципальных образовательных организациях различных типов: | Минобрнауки КБР, органы местного самоуправления муниципальных образований | 2013 2018 годы | Рост численности детей 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в школе |
| 2.1 создание вариативных форм дошкольного образования (создание консультационных пунктов различной направленности для родителей детей, не посещающих дошкольные организации; создание семейных дошкольных групп как структурных подразделений образовательных организаций, работающих в режиме полного дня, создание групп кратковременного пребывания детей; создание групп предшкольной подготовки на базе ОУ) | Минобрнауки КБР, органы местного самоуправления муниципальных образований | 2013 2018 годы | Группы кратковременного пребывания посещают не менее 2 тысяч детей, в негосударственных группах - 1,5 тысячи детей | |
| 2.2 строительство новых зданий дошкольных образовательных организаций | Минобрнауки КБР, органы местного самоуправления муниципальных образований | 2013 2018 годы | Построено не менее 33 новых учреждений | |
| 2.3 создание дополнительных мест в функционирующих образовательных организациях (реконструкция) | 2013 2014 годы | Создано дополнительно 4380 мест | ||
| 2.4 возврат и реконструкция ранее переданных зданий дошкольных образовательных организаций | 2013 год | Введены в эксплуатацию 550 дошкольных мест | ||
| 2.5 реконструкция с увеличением мощности дошкольных образовательных организаций | 2013 2017 годы | Создано дополнительно не менее 2330 мест | ||
| 3. | Обновление требований к условиям предоставления услуг дошкольного образования и мониторинг их выполнения: | Минобрнауки КБР, территориальные органы федеральных органов власти, осуществляющие контроль за соблюдением требований санитарных, строительных норм, пожарной безопасности | 2013 2015 годы | Разработаны региональные требования к условиям предоставления услуг дошкольного образования, утвержденные постановлением Правительства Кабардино-Балкарской Республики |
| 3.1 обновление нормативно-правовой базы на основании обновленных на федеральном уровне регулирующих документов с целью обеспечения условий для развития разных форм дошкольного образования | Минобрнауки КБР, территориальные органы федеральных органов власти, осуществляющие контроль за соблюдением требований санитарных, строительных норм, пожарной безопасности | 2013 2015 годы | Постановление Правительства Кабардино-Балкарской Республики об утверждении требований к условиям предоставления услуг дошкольного образования | |
| 3.2 сбор информации и анализ предписаний надзорных органов с целью обеспечения минимизации регулирующих требований к организации дошкольного образования при сохранении качества услуг и безопасности условий их предоставления | Минобрнауки КБР | 2014 2018 годы | Собрана информация и сделан анализ предписаний надзорных органов | |
| 4. | Создание условий для развития негосударственного сектора дошкольного образования: | Минобрнауки КБР | 2014 год | Созданы условия для развития негосударственного сектора, отработан механизм финансирования реализации программ дошкольного образования в частных дошкольных организациях |
| 4.1 формирование и утверждение методики расчета норматива на реализацию образовательных программ дошкольного образования и учебные расходы | Минобрнауки КБР | 2014 год | Постановление Правительства КБР | |
| 4.2 разработка мероприятий по поддержке предпринимателей, организующих деятельность в частных дошкольных организациях | Минобрнауки КБР, органы местного самоуправления муниципальных образований | 2014 2015 годы | Утвержден и реализован комплекс мер по поддержке предпринимателей, организующих деятельность в частных дошкольных организациях | |
| II. Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования | ||||
| 5. | Внедрение федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования: | Минобрнауки КБР, органы местного самоуправления муниципальных образований, руководители дошкольных образовательных организаций | 2013 2014 годы | Внедрены федеральные государственные образовательные стандарты дошкольного образования |
| 5.1 разработка и утверждение нормативно-правовых актов, обеспечивающих введение и реализацию ФГОС дошкольного образования | Приказ Минобрнауки КБР о введении и реализации ФГОС дошкольного образования | |||
| 5.2 разработка требований к реализации федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования | Минобрнауки КБР | 2013 год | Разработаны требования к реализации федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования | |
| 5.3 разработка образовательных программ в соответствии с ФГОС дошкольного образования | Руководители и педагогические работники дошкольных образовательных организаций | 2014 2016 годы | Образовательные программы прошли экспертизу и соответствуют ФГОС дошкольного образования | |
| 6. | Кадровое обеспечение системы дошкольного образования: | Руководители дошкольных образовательных организаций, Минобрнауки КБР | 2013 2018 годы | 100% педагогических работников дошкольного образования повысили квалификацию |
| 6.1 подготовка, повышение квалификации и переподготовка педагогических работников дошкольного образования | ||||
| 6.2 разработка должностных инструкций педагога дошкольного образования | 2013 год | Разработаны должностные инструкции педагога дошкольного образования. Приказы дошкольных организаций | ||
| 7. | Разработка и внедрение системы оценки качества дошкольного образования: | Минобрнауки КБР, органы местного самоуправления муниципальных образований с участием руководителей дошкольных образовательных организаций | 2013 2014 годы | Внедрена оценка деятельности дошкольных образовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников в 100% муниципальных образований |
| 7.1 проведение социологических и психолого-педагогических исследований в области дошкольного образования, направленных на выявление факторов, влияющих на качество дошкольного образования, а также ожиданий родителей и образовательного сообщества относительно качества дошкольного образования | Выявлены факторы, влияющие на качество дошкольного образования, а также ожидания родителей и образовательного сообщества относительно качества дошкольного образования | |||
| 7.2 разработка инструментария для оценки качества образовательных условий дошкольных образовательных учреждений | Минобрнауки КБР | 2013 2014 годы | Разработан инструментарий для оценки качества образовательных условий дошкольных образовательных учреждений | |
| 7.3 подготовка на базе ведущих учреждений дополнительного профессионального образования экспертов для независимой аккредитации дошкольных образовательных учреждений | Минобрнауки КБР | 2013 2014 годы | Подготовлены эксперты для независимой аккредитации дошкольных образовательных учреждений | |
| 7.4 разработка порядка формирования государственного (муниципального) задания для дошкольных образовательных организаций, включая показатели качества предоставляемых услуг по дошкольному образованию | Минобрнауки КБР, органы местного самоуправления муниципальных образований | 2013 2014 годы | Приказ Минобрнауки КБР, Постановление Правительства Кабардино-Балкарской Республики | |
| III. Введение эффективного контракта в дошкольном образовании | ||||
| 8. | Внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций дошкольного образования: | Минобрнауки КБР, органы местного самоуправления муниципальных образований с участием руководителей дошкольных образовательных организаций | 2013 2018 годы | Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате в общем образовании по республике составляет не менее 100% |
| 8.1 разработка требований к условиям выполнения трудовой деятельности педагогическими и другими категориями работников дошкольных образовательных организаций | Минобрнауки КБР, органы местного самоуправления муниципальных образований | 2014 год | Разработаны требования к условиям выполнения трудовой деятельности педагогическими и другими категориями работников дошкольных образовательных организаций. Постановление Правительства Кабардино-Балкарской Республики | |
| 8.2 внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками дошкольных организаций | Минобрнауки КБР, органы местного самоуправления муниципальных образований с участием руководителей дошкольных образовательных организаций | 2014 год | Внедрены механизмы эффективного контракта с педагогическими работниками дошкольных организаций | |
| 8.3 планирование дополнительных расходов местных бюджетов на повышение оплаты труда педагогических работников дошкольных образовательных организаций в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" | 2013 2018 годы | Дополнительные расходы запланированы и будут учтены при принятии закона о республиканском бюджете Кабардино-Балкарской Республики | ||
| 9. | Внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дошкольного образования | Минобрнауки КБР, органы местного самоуправления муниципальных образований | 2013 2014 годы | Внедрен механизм эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дошкольного образования. На новую систему переведены руководители "пилотных" организаций |
| 9.1 разработка методических рекомендаций по стимулированию руководителей образовательных учреждений, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг учреждением и эффективностью деятельности руководителя дошкольного образовательного учреждения | Минобрнауки КБР | 2013 год | Методические рекомендации, утвержденные приказом Минобрнауки КБР | |
| 9.2 разработка методических рекомендаций для дошкольных образовательных организаций по внесению изменений и дополнений в коллективный договор, в трудовой договор, должностные инструкции | Минобрнауки КБР | 2014 год | Методические рекомендации, утвержденные приказом Минобрнауки КБР | |
| 9.3 проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями государственных (муниципальных) организаций дошкольного образования в соответствии с типовой формой договора | Минобрнауки КБР, органы местного самоуправления муниципальных образований | 2014 год | Трудовые договоры, учитывающие эффективность деятельности руководителей | |
| 10. | Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта: | Минобрнауки КБР, Министерство по средствам массовой информации, общественным и религиозным организациям КБР, органы местного самоуправления муниципальных образований | 2013 2018 годы | В республиканских печатных СМИ опубликованы материалы, отражающие введение эффективного контракта, в трудовых коллективах проведена разъяснительная работа |
| 10.1 организация мероприятий, обеспечивающих взаимодействие со СМИ по введению эффективного контракта (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия) | ||||
| 10.2 организация сбора и предоставления информации о введении эффективного контракта, включая показатели развития дошкольного образования | Минобрнауки КБР, органы местного самоуправления муниципальных образований | 2015 и 2017 годы | Представление аналитических материалов о результатах введения эффективного контракта, включая показатели развития дошкольного образования |
5.Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования
Кабардино-Балкарской Республики, соотнесенные
с этапами перехода к эффективному контракту
| Единицы измерения | 2013 год | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год | Результаты | |
| 1. Отношение численности детей 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в школе | проценты | 79,6 | 85 | 100 | 100 | 100 | 100 | Всем детям в возрасте от 3 до 7 лет будет предоставлена возможность получения дошкольного образования |
| 2. Удельный вес численности детей дошкольного возраста, посещающих негосударственные организации дошкольного образования, предоставляющих услуги дошкольного образования, в общей численности детей, посещающих образовательные организации дошкольного образования | проценты | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 3 | Всем детям в возрасте от 3 до 7 лет будет предоставлена возможность получения дошкольного образования |
| 3. Удельный вес численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций, имеющих педагогическое образование, в общей численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций | проценты | 92,2 | 96 | 100 | 100 | 100 | 100 | Все педагогические работники дошкольных организаций соответствуют требованиям квалификационных характеристик |
| 4. Удельный вес педагогических и руководящих работников государственных (муниципальных) образовательных организаций, прошедших в течение последних 3 лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических и руководящих работников дошкольных образовательных организаций | проценты | 74 | 87 | 100 | 100 | 100 | 100 | Все педагогические работники дошкольных организаций своевременно повышают квалификацию |
| 5. Удельный вес муниципальных образований республики, в которых оценка деятельности дошкольных образовательных организаций их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности государственных (муниципальных) организаций дошкольного образования не менее чем в 80% муниципальных образований | проценты | 0 | 60 | 100 | 100 | 100 | 100 | Во всех муниципальных образованиях республики будет внедрена система оценки деятельности дошкольных образовательных организаций |
| 6. Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) организаций дошкольного образования к средней заработной плате организаций общего образования республики | проценты | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | Средняя заработная плата педагогических работников дошкольных образовательных организаций будет соответствовать заработной плате в сфере общего образования в республике |
| 7. Удельный вес численности дошкольников, обучающихся по образовательным программам дошкольного образования, соответствующим требованиям стандартов дошкольного образования, в общем числе дошкольников, обучающихся по образовательным программам дошкольного образования | проценты | 0 | 0 | 30 | 60 | 100 | 100 | Во всех дошкольных образовательных организациях будут реализовываться образовательные программы дошкольного образования, соответствующие требованиям федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования". |
2.Пункты 4 - 5 раздела II изложить в следующей редакции:
"4. Мероприятия по повышению эффективности
и качества услуг в сфере общего образования
Кабардино-Балкарской Республики
| Наименование мероприятия | Ответственные исполнители | Сроки реализации | Показатели | |
| I. Достижение новых качественных образовательных результатов | ||||
| 1. | Комплекс мероприятий по обеспечению условий для внедрения ФГОС начального общего образования и основного общего образования: | Минобрнауки КБР, органы местного самоуправления муниципальных образований с участием руководителей и педагогических | 2013 2018 годы | 100% обеспечение условий для обучения в соответствии ФГОС начального общего образования и основного общего образования |
| 1.1. оснащение образовательных учреждений учебно-лабораторным оборудованием для обеспечения перехода на ФГОС начального общего и основного общего образования | 2013 2014 годы | 100% школьников, обучающихся по ФГОС, обеспечена возможность пользоваться в соответствии с ФГОС учебным оборудованием для практических работ и интерактивными учебными пособиями | ||
| 1.2 создание базовых школ по введению ФГОС и распространению моделей образования, обеспечивающих современное качество общего образования, и их оснащение | Минобрнауки КБР, органы местного самоуправления муниципальных образований муниципальных образований | 2013 2018 годы | Приказы Минобрнауки КБР | |
| 1.3 подготовка методических рекомендаций по разработке примерных образовательных программ основного и среднего (полного) общего образования | Утверждены методические рекомендации по разработке примерных образовательных программ основного и среднего (полного) общего образования | |||
| 2. | Мониторинг готовности обучающихся к освоению ООП начального общего, основного общего, среднего полного общего и профессионального образования | Минобрнауки КБР, органы местного самоуправления муниципальных образований | 2013 2018 годы | 100% учащихся освоили ООП начального общего, основного общего, среднего полного общего и профессионального образования |
| 2.1 подготовка предложений по методологии и инструментарию для мониторинга готовности обучающихся к освоению ООП начального общего, основного общего среднего полного общего и профессионального образования | Минобрнауки КБР | 2013, 2015 годы | Практические материалы для осуществления мониторинга | |
| 2.2 участие в пилотной апробации | Образовательные организации республики | 2014 год | Образовательные организации республики приняли участие в пилотной апробации | |
| 2.3 проведение сбора и обработка первичных данных, подготовка и принятие нормативных актов по результатам проведения мониторинга | Минобрнауки КБР, органы местного самоуправления муниципальных образований с участием руководителей образовательных организаций общего образования | 2015 2018 годы | Приказ Минобрнауки КБР, приказы муниципальных органов управления образованием по результатам проведения мониторинга | |
| 3. | Корректировка основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования с учетом российских и международных исследований образовательных достижений школьников: | Минобрнауки КБР, образовательные организации общего образования | 2013 2018 годы | 100% школ откорректировали образовательные программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования с учетом результатов международных исследований; приказы об утверждении откорректированных основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования |
| 3.1 подготовка методических рекомендаций по корректировке основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования с учетом российских и международных исследований образовательных достижений школьников | Минобрнауки КБР, образовательные организации общего образования | 2014 год | Методические рекомендации по корректировке основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования | |
| 3.2 проведение апробации разработанных рекомендаций в форматах: - повышения квалификации педагогических работников; - корректировки и апробации основных общеобразовательных программ; - сбора и распространения лучших педагогических практик; - формирования сетевого взаимодействия образовательных учреждений | Минобрнауки КБР, руководители и педагогические работники организаций общего образования | 2015 2018 годы | педагогические работники повысили квалификацию, откорректированы и апробированы основные общеобразовательные программы, сформировано сетевое взаимодействие образовательных учреждений | |
| 4 | Программа подготовки и переподготовки современных педагогических кадров | Минобрнауки КБР, учреждения высшего и дополнительного профессионального образования | 2013 2018 годы | 100% педагогов проходят ПК по модернизированным программам переподготовки и повышения квалификации |
| 4.1 разработка и принятие региональной программы подготовки и переподготовки педагогических кадров | Минобрнауки КБР | 2013 2014 годы | Приказы Минобрнауки КБР | |
| 4.2 участие в пилотной апробации программы подготовки и переподготовки педагогических кадров | Минобрнауки КБР | 2014 2016 годы | Апробированы программы подготовки и переподготовки педагогических кадров | |
| 4.3 реализация региональной программы подготовки и переподготовки современных педагогических кадров, в том числе: - выявление и поддержка молодежи, заинтересованной в получении педагогической профессии и в работе в системе образования; - меры социальной поддержки молодых педагогов; - развитие системы наставничества; - формирование регионального целевого заказа на подготовку современных педагогических кадров | Минобрнауки КБР | 2017 2018 годы | Распоряжение Правительства Кабардино-Балкарской Республики об утверждении комплекса мер по поддержке молодых педагогов | |
| Обеспечение доступности качественного образования | ||||
| 5. | Разработка и внедрение системы оценки качества общего образования: | Минобрнауки КБР | 2014 год | 100% муниципальных образований республики, оценку деятельности общеобразовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляют на основании утвержденных показателей эффективности |
| 5.1 разработка и утверждение положений регламентов функционирования региональной системы оценки качества общего образования с учетом федеральных методических рекомендаций по показателям эффективности деятельности подведомственных (муниципальных) организаций общего образования, их руководителей и основных категорий работников, в том числе в связи с использованием дифференциации заработной платы педагогических работников | Минобрнауки КБР | 2014 год | Приказ Минобрнауки КБР об утверждении положений и регламентов функционирования региональной системы оценки качества общего образования | |
| 5.2 внесение изменений в показатели эффективности деятельности государственных (муниципальных) организаций общего образования, их руководителей и основных категорий работников | Минобрнауки КБР | 2014 год | Приказ Минобрнауки КБР о внесении изменений в показатели эффективности деятельности государственных (муниципальных) организаций общего образования, их руководителей и основных категорий работников | |
| 6. | Разработка и утверждение региональной программы поддержки общеобразовательных организаций, работающих в сложных социальных условиях | Минобрнауки КБР, органы местного самоуправления муниципальных образований с участием руководителей организаций общего образования | 2014 2015 годы | Постановление Правительства КБР об утверждении региональной программы поддержки общеобразовательных организаций, работающих в сложных социальных условиях |
| 6.1 мониторинг и сравнительный анализ результатов ЕГЭ школ, работающих в сложных социальных условиях, с остальными школами республики | Минобрнауки КБР | 2014 2015 годы | Аналитические материалы о школах, работающих в сложных социальных условиях | |
| 6.2 пилотная апробация механизмов поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях | Минобрнауки КБР, органы местного самоуправления муниципальных образований с участием руководителей организаций общего образования | 2014 2015 годы | Апробированы механизмы поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях | |
| 6.3 принятие постановления Правительства Кабардино-Балкарской Республики об утверждении региональной программы поддержки общеобразовательных организаций, работающих в сложных социальных условиях | Минобрнауки КБР | 2015 год | Постановление Правительства Кабардино-Балкарской Республики об утверждении региональной программы поддержки общеобразовательных организаций, работающих в сложных социальных условиях | |
| 6.4 поддержка адресных программ повышения качества деятельности школ, работающих в сложных социальных условиях, демонстрирующих низкие образовательные результаты | Минобрнауки КБР | 2015 2016 годы | Рост эффективности деятельности школ, работающих в сложных социальных условиях | |
| 6.5 создание условий для формирования межшкольных партнерств и сетей, выявления и распространения лучших практик обеспечения школами, работающими в сложных социальных условиях, высоких образовательных результатов | Минобрнауки КБР | 2015 2016 годы | Созданы базовые центры, обеспечено функционирование сети | |
| Введение эффективного контракта в общем образовании | ||||
| 7. | Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками в системе общего образования: | удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет составил не менее 20% | ||
| 7.1 разработка и апробация региональной модели эффективного контракта в общем образовании | Минобрнауки КБР, органы местного самоуправления муниципальных образований | 2013 2014 годы | Приказ Минобрнауки КБР, приказы муниципальных органов управления образованием об утверждении и апробации модели эффективного контракта в общем образовании | |
| 7.2 участие в апробации модели эффективного контракта в общем образовании с учетом рекомендаций Минобрнауки РФ | руководители и педагогические работники организаций общего образования | 2014 год | Приказ Минобрнауки КБР, приказы муниципальных органов управления образованием об апробации модели эффективного контракта в общем образовании | |
| 7.3 реализация моделей эффективного контракта в общем образовании в штатном режиме | Минобрнауки КБР, органы местного самоуправления муниципальных образований с участием руководителей и педагогических работников организаций общего образования | 2014 2015 год | Постановление Правительства Кабардино-Балкарской Республики | |
| 7.4 планирование дополнительных расходов местных бюджетов на повышение оплаты труда педагогических работников общеобразовательных организаций в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" | Минобрнауки КБР, Минфин КБР | 2013 2018 годы | Средняя заработная плата педагогических работников образовательных организаций общего образования составляет не менее 100% средней заработной платы по экономике республики | |
| 7.5 приведение в соответствие нормативных актов общеобразовательных организаций, режима работы педагогических работников в соответствие с изменениями, внесенными в приказ Минобрнауки России от 24 декабря 2010 г. N 2075 | Минобрнауки КБР, органы местного самоуправления муниципальных образований с участием руководителей организаций общего образования | 2014 год | Методические рекомендации Минобрнауки КБР, приказы общеобразовательных организаций о внесении изменений в нормативные акты с учетом методических рекомендаций | |
| 8. | Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций общего образования: | Минобрнауки КБР, органы местного самоуправления муниципальных образований | 2014 2018 годы | Разработаны и апробированы модели эффективного контракта с руководителями образовательных организаций общего образования |
| 8.1 разработка и принятие региональных (муниципальных) нормативных актов, устанавливающих механизмы стимулирования руководителей общеобразовательных организаций, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации общего образования | Минобрнауки КБР, органы местного самоуправления муниципальных образований | 2014 год | Постановление Правительства Кабардино-Балкарской Республики, постановления глав местных администраций муниципальных образований | |
| 8.2 проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями государственных (муниципальных) организаций общего образования в соответствии с утвержденной региональными нормативными актами типовой формой договора | Минобрнауки КБР, органы местного самоуправления муниципальных образований с участием руководителей организаций общего образования | 2014 2018 годы | Заключены трудовые договоры с руководителями государственных (муниципальных) организаций общего образования в соответствии с утвержденной региональными нормативными актами типовой формой договора | |
| 9. | Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта: | Минобрнауки КБР, Министерство по средствам массовой информации, общественным и религиозным организациям КБР, органы местного самоуправления муниципальных образований | 2014 2018 годы | Обеспечено информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта |
| 9.1 информационное сопровождение региональных мероприятий по введению эффективного контракта (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия) | Рост информированности - не менее 3 телепередач ежегодно | |||
| 9.2 организация сбора и обработки данных для проведения регионального и федерального мониторингов влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг общего образования и удовлетворенности населения качеством общего образования, в т.ч. выявление лучших практик | Минобрнауки КБР | 2015 2017 годы | Систематизирована информация о влиянии внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг общего образования и удовлетворенности населения качеством общего образования |
5.Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере общего образования
Кабардино-Балкарской Республики, соотнесенных
с этапами перехода к эффективному контракту
| Единицы измерения | 2013 год | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год | Результаты | |
| 1. Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на один предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на один предмет) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена | 1,82 | 1,74 | 1,7 | 1,66 | 1,62 | 1,58 | Рост результатов выпускников школ, в первую очередь тех школ, выпускники которых показывают низкие результаты единого государственного экзамена | |
| 2. Удельный вес численности обучающихся по модернизированным программам переподготовки и повышения квалификации педагогических работников | проценты | 75 | 95 | 100 | 100 | 100 | 100 | Совершенствование профессиональной компетентности педагогических работников |
| 3. Удельный вес муниципальных образований республики, в которых оценка деятельности общеобразовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности государственных (муниципальных) организаций общего образования не менее чем в 100% муниципальных образований | проценты | 0 | 10 | 100 | 100 | 100 | 100 | Во всех муниципальных образованиях будет внедрена система оценки деятельности общеобразовательных организаций |
| 4. Отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования к средней заработной плате в республике | проценты | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | Средняя заработная плата педагогических работников образовательных организаций общего образования составит не менее 100 процентов средней заработной платы по экономике республики |
| 5. Удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций | проценты | 12 | 13 | 14 | 16 | 20 | 24 | Численность молодых учителей в возрасте до 30 лет будет составлять не менее 24 процентов в общей численности учителей общеобразовательных организаций". |
3.Пункты 4 - 5 раздела III изложить в следующей редакции:
"4. Мероприятия по повышению эффективности
и качества услуг в сфере дополнительного
образования детей, соотнесенные с этапами
перехода к эффективному контракту
| Наименование мероприятия | Ответственные исполнители | Сроки реализации | Показатели | |
| I. Расширение потенциала системы дополнительного образования детей | ||||
| 1. | Создание условий для качественной реализации услуг дополнительного образования | Минобрнауки КБР, органы местного самоуправления муниципальных образований | 2013 2018 годы | Не менее 80% детей в возрасте 5 - 18 лет охвачены программами дополнительного образования детей |
| 1.1 внесение изменений и реализация подпрограммы "Развитие системы дополнительного образования детей" Республиканской целевой программы "Развитие образования в Кабардино-Балкарской Республике на 2012 - 2016 годы" | Минобрнауки КБР | 2013 год | Постановление Правительства Кабардино-Балкарской Республики | |
| 1.2 формирование государственного (муниципального) заказа на услуги дополнительного образования детей и финансовое обеспечение его реализации | Минобрнауки КБР, органы местного самоуправления муниципальных образований | 2014 год | Организации дополнительного образования детей работают на основании государственного (муниципального) заказа на услуги дополнительного образования детей | |
| 1.3 организация мониторинга и предоставление информации Минобрнауки России о реализации программ развития дополнительного образования детей | Минобрнауки КБР, органы местного самоуправления муниципальных образований | 2014 2018 годы | Результаты оценки эффективности реализации региональной и муниципальных программ | |
| 2. | Совершенствование организационно-экономических механизмов доступности услуг дополнительного образования детей | Минобрнауки КБР, органы местного самоуправления муниципальных образований | 2013 2015 годы | Не менее 80% детей в возрасте 5 - 18 лет охвачены программами дополнительного образования детей |
| 2.1 приведение условий организации дополнительного образования детей в соответствие с обновленными документами, регулирующими требования к условиям организации образовательного процесса (по мере принятия нормативных актов) | Приказы Минобрнауки КБР, постановления глав муниципальных образований Кабардино-Балкарской Республики. Условия организации дополнительного образования детей соответствуют установленным требованиям | |||
| 2.2 производство капитального ремонта зданий государственных образовательных учреждений дополнительного образования детей: Республиканский дворец творчества детей и молодежи; Республиканский детский эколого-биологический центр | Минобрнауки КБР | 2014 2018 годы | Завершен капитальный ремонт Республиканского дворца творчества детей и молодежи и Республиканского детского эколого-биологического центра | |
| 2.3 оснащение государственных организаций дополнительного образования детей компьютерной техникой, лабораторным оборудованием | Минобрнауки КБР | 2014 2018 годы | Не менее 90% детей обучаются в условиях, соответствующих современным требованиям к обучению | |
| 3. | Распространение современных региональных и муниципальных моделей организации дополнительного образования детей: | Минобрнауки КБР, органы местного самоуправления муниципальных образований | 2013 2018 годы | Не менее 80% детей в возрасте 5 - 18 лет охвачены программами дополнительного образования детей |
| 3.1 проведение республиканских семинаров, мастер-классов на базе государственных и муниципальных организаций дополнительного образования детей | Минобрнауки КБР, органы местного самоуправления муниципальных образований | 2013 2018 годы | Изучение и внедрение современных технологий организации дополнительного образования детей | |
| 3.2 создание стажировочных площадок по распространению современных технологий дополнительного образования | Минобрнауки КБР, организации дополнительного профессионального образования | 2014 2016 годы | Приказы Минобрнауки КБР о создании не менее 2 стажировочных площадок. К 2018 году повышение квалификации в форме стажировки пройдут не менее 80% педагогов дополнительного образования детей, реализующих программы технической и эколого-биологической направленности | |
| 3.3 повышение квалификации руководящих и педагогических работников системы дополнительного образования детей | Минобрнауки КБР, организации дополнительного образования детей | 2014 2018 годы | Приказы Минобрнауки КБР об организации повышения квалификации педагогических работников | |
| 4 | Создание условий для использования ресурсов негосударственного сектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей: | Минобрнауки КБР, муниципальные органы управления образованием | 2013 2015 годы | К 2018 году довести число государственных (муниципальных) образовательных организаций, использующих при реализации программ дополнительного образования детей ресурсы негосударственного сектора до 5 |
| 4.1 разработка и апробация моделей использования ресурсов негосударственного сектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей | Минобрнауки КБР, муниципальные органы управления образованием | 2013 2015 годы | Апробирована и внедрена модель использования ресурсов негосударственного сектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей | |
| 5. | Разработка и внедрение системы оценки качества дополнительного образования детей: | Минобрнауки КБР, органы местного самоуправления муниципальных образований | 2013 год | Приказы Минобрнауки КБР |
| 5.1 разработка показателей эффективности деятельности государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей | Минобрнауки КБР, органы местного самоуправления муниципальных образований | 2013 год | Показатели эффективности деятельности государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей утверждены приказом Минобрнауки КБР | |
| 5.2 разработка показателей эффективности деятельности руководителей государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей | Минобрнауки КБР, органы местного самоуправления муниципальных образований | 2013 год | Показатели эффективности деятельности руководителей государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей утверждены приказом Минобрнауки КБР | |
| 5.3 разработка показателей эффективности деятельности основных категорий работников государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей | Минобрнауки КБР, органы местного самоуправления муниципальных образований | 2013 год | С 2014 года оценка деятельности государственных организаций дополнительного образования детей, их руководителей и основных категорий педагогических работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности в 100% подведомственных государственных организациях дополнительного образования детей | |
| II. Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению | ||||
| 6. | 6.1. Реализация Республиканской целевой программы "Развитие образования в Кабардино-Балкарской Республике на 2012 - 2016 годы" (Задача 4 "Создание системы выявления и поддержки одаренных детей") | Минобрнауки КБР, органы местного самоуправления муниципальных образований | 2013 2016 годы | Достигнуты запланированные показатели результативности |
| 6.2. Выполнение Комплекса мер по реализации Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов | Минобрнауки КБР | 2013 год | Приказ Минобрнауки КБР | |
| III. Введение эффективного контракта в системе дополнительного образования детей | ||||
| 7. | Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками государственных организаций дополнительного образования детей: | Минобрнауки КБР, органы местного самоуправления муниципальных образований | 2013 год | |
| 7.1 разработка и апробация моделей эффективного контракта в дополнительном образовании детей | Минобрнауки КБР, органы местного самоуправления муниципальных образований | Разработаны и апробированы модели эффективного контракта в дополнительном образовании | ||
| 7.2 внедрение моделей эффективного контракта в дополнительном образовании детей | руководители образовательных организаций дополнительного образования детей | 2014 год | 2014 год - модели эффективного контракта внедрены в 30% муниципальных образованиях, 2015 год - все учреждения переведены на новую систему | |
| 7.3 поэтапное повышение заработной платы педагогических работников образовательных организаций дополнительного образования детей | Минобрнауки КБР, Минфин КБР | 2013 2018 годы | К 2018 году отношение среднемесячной заработной платы педагогов государственных организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате по экономике КБР составит 100% | |
| 7.4 планирование дополнительных расходов местных бюджетов на повышение оплаты труда педагогических работников образовательных организаций дополнительного образования детей | Минобрнауки КБР, Минфин КБР | 2013 2018 годы | Постановления Правительства Кабардино-Балкарской Республики. Запланированы дополнительные средства | |
| 8. | Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дополнительного образования детей: | Минобрнауки КБР, органы местного самоуправления муниципальных образований | 2013 2014 годы | |
| 8.1 разработка и утверждение нормативных актов по определению эффективности деятельности руководителей образовательных организаций дополнительного образования детей | Минобрнауки КБР | 2013 год | Разработаны и утверждены показатели эффективности. Приняты постановления глав местных администраций | |
| 8.2 разработка методических рекомендаций по стимулированию руководителей образовательных учреждений, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг учреждением и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации дополнительного образования детей | Минобрнауки КБР | 2013 год | Методические рекомендации утверждены приказом Минобрнауки КБР | |
| 8.3 разработка и утверждение нормативных актов по внесению изменений и дополнений в коллективный договор, в трудовой договор, должностные инструкции образовательных организаций дополнительного образования детей | Руководители организаций дополнительного образования | 2014 2015 годы | Локальные акты учреждений дополнительного образования | |
| 8.4 проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями государственных (муниципальных) образовательных организаций дополнительного образования детей в соответствии с типовой формой договора | Руководители организаций дополнительного образования | 2014 2015 годы | Локальные акты учреждений дополнительного образования | |
| 9. | Обеспечение кадрового состава сферы дополнительного образования детей: | Минобрнауки КБР, организации дополнительного профессионального образования | 2013 год | Приказ Минобрнауки КБР. Доля молодых педагогов в возрасте до 35 лет в образовательных организациях дополнительного образования детей составляет не менее 40% |
| 9.1 разработка программы подготовки современных менеджеров организаций дополнительного образования детей | ||||
| 9.2 организация и проведение курсов повышения квалификации и переподготовки современных менеджеров организаций дополнительного образования | 2014 2018 годы | Повышение квалификации прошли 100% руководителей организаций дополнительного образования | ||
| 10. | Информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в дополнительном образовании детей | Минобрнауки КБР, органы местного самоуправления муниципальных образований, руководители образовательных организаций дополнительного образования детей | 2013 2018 годы | Рост уровня информированности, снижение роста психологической напряженности, связанной с переходом на новые формы |
| 10.1 организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах по введению эффективного контракта в дополнительном образовании детей | органы местного самоуправления муниципальных образований, руководители образовательных организаций дополнительного образования детей | 2013 2018 годы | Приказы органов местных администраций муниципальных образований, осуществляющих управление образованием | |
| 10.2 проведение семинаров по введению эффективного контракта в дополнительном образовании детей | Минобрнауки КБР | 2013 2018 годы | Наличие соответствующих навыков у руководителей образовательных организаций дополнительного образования детей | |
| 10.3 публикации в средствах массовой информации по введению эффективного контракта в дополнительном образовании детей | Минобрнауки КБР, СМИ | 2013 2018 годы | Рост уровня информированности". |
5.Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере дополнительного образования детей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
| N | Показатели | Единица измерения | 2013 год | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год | Результаты |
| 1. | Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования | проценты | 35,5 | 36 | 38 | 39,5 | 41 | 43 | Увеличится доля обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня |
| 2. | Число государственных (муниципальных) образовательных организаций, использующих при реализации программ дополнительного образования детей ресурсы негосударственного сектора | единицы | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 5 | Увеличение охвата детей программами дополнительного образования и расширение ресурсной базы |
| 3. | Удельный вес муниципальных образований, в которых оценка деятельности организаций дополнительного образования детей, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей не менее чем в 80 процентах муниципальных образований | проценты | 0 | 60 | 100 | 100 | 100 | 100 | Оценка деятельности 100% организаций дополнительного образования детей, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей |
| 4. | Отношение среднемесячной заработной платы педагогов государственных организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате в экономике КБР | проценты | 75 | 80 | 85 | 90 | 95 | 100 | Во всех организациях дополнительного образования детей будет обеспечен переход на эффективный контракт с педагогическими работниками. Средняя заработная плата педагогов дополнительного образования детей составит 100% к среднемесячной по экономике республики |
| 5. | Удельный вес численности педагогических работников в возрасте до 30 лет в государственных (муниципальных) образовательных организациях дополнительного образования детей, в общей их численности | проценты | 12 | 13 | 14 | 16 | 20 | 24 | Рост числа молодых педагогов в системе дополнительного образования. Численность молодых педагогов будет составлять не менее 24 процентов в общей численности педагогов дополнительного образования". |
4.Пункты 4 - 5 раздела IV изложить в следующей редакции:
"4. Мероприятия по повышению эффективности и качества
услуг в сфере профессиональной подготовки и среднего
профессионального образования, соотнесенные с этапами
перехода к эффективному контракту
| N п/п | Наименование мероприятия | Ответственные исполнители | Сроки реализации | Ожидаемые результаты |
| I. Укрепление потенциала системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования и повышение ее инвестиционной привлекательности | ||||
| 1. | Мониторинг оценки деятельности организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования: | |||
| 1.1 | 1.1 организация сбора и систематизации информации в соответствии с федеральным регламентом (инструментарием) проведения мониторинга оценки деятельности организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, и предоставление ее в Минобрнауки России | Минобрнауки КБР | 2014 год | Проведен мониторинг оценки деятельности организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
| 2. | Реализация программы модернизации профессионального образования Кабардино-Балкарской Республики: | |||
| 2.1 реализация Комплексной программы развития профессионального образования Кабардино-Балкарской Республики на 2011 2015 годы | Минобрнауки КБР, руководители образовательных учреждений профессионального образования КБР | 2013 2015 годы | Обеспечено достижение показателей результативности программы. Не менее 48 процентов выпускников организаций начального профессионального и среднего профессионального образования трудоустраиваются в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии) | |
| 2.2 анализ результатов реализации Комплексной программы развития профессионального образования Кабардино-Балкарской Республики на 2011 2015 годы, оценка достижения значений показателей результативности реализации программы | Минобрнауки КБР | 2013 2014 годы | Постановление Правительства Кабардино-Балкарской Республики о внесении изменений в Комплексную программу развития профессионального образования Кабардино-Балкарской Республики на 2011 - 2015 годы | |
| 2.3 разработка и утверждение плана мероприятий по оптимизации сети государственных организаций КБР, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, с учетом федеральных методических рекомендаций по оптимизации сети, а также с включением мероприятий по укрупнению сети организаций среднего профессионального образования (до средней численности 200 - 600 человек) | Минобрнауки КБР | 2014 год | Приказ Минобрнауки КБР об утверждении плана мероприятий по оптимизации сети государственных организаций КБР, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования | |
| 2.4 реализация плана мероприятий по оптимизации сети государственных организаций КБР, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования | Минобрнауки КБР | 2014 2017 годы | Средняя численность организаций среднего профессионального образования составляет 200 - 600 человек | |
| 2.5 разработка программы модернизации профессионального образования в Кабардино-Балкарской Республике на период с 2016 по 2018 годы с учетом федеральных методических рекомендаций по модернизации профессионального образования. Включение в программу модернизации профессионального образования в КБР мероприятий по созданию условий для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья | Минобрнауки КБР | 2015 год | Постановление Правительства Кабардино-Балкарской Республики о программе модернизации профессионального образования Кабардино-Балкарской Республики на период с 2016 по 2018 годы | |
| 2.6 проведение мониторинга беспрепятственного доступа к объектам и услугам образования для инвалидов и организация публичного обсуждения его результатов с преставлением данных в открытом доступе в сети "Интернет" | Минобрнауки КБР | 2016 год | Проведен мониторинг беспрепятственного доступа к объектам и услугам образования для инвалидов | |
| 2.7 участие в конкурсных мероприятиях на получение субсидий на реализацию региональных программ модернизации профессионального образования | Минобрнауки КБР | 2015 2018 годы | Получена субсидия из федерального бюджета на реализацию региональных программ модернизации профессионального образования | |
| 2.8 подписание соглашений с Министерством образования и науки Российской Федерации о предоставлении субсидий на реализацию программы модернизации профессионального образования КБР (при выделении средств на предоставление соответствующих субсидий) | Минобрнауки КБР | 2015 2018 годы | Заключено соглашение между Минобрнауки России и Правительством Кабардино-Балкарской Республики о предоставлении субсидий на реализацию программы модернизации профессионального образования КБР | |
| 2.9 осуществление капитального ремонта образовательных организаций профессионального образования КБР | Минобрнауки КБР | 2014 2018 годы | Проведен ремонт 4 образовательных организаций профессионального образования КБР | |
| 2.10 реализация Программы модернизации профессионального образования в КБР на 2016 - 2018 годы в соответствии с соглашением о предоставлении субсидий на реализацию программы модернизации профессионального образования в КБР | Минобрнауки КБР, образовательные учреждения профессионального образования КБР | 2015 2018 годы | Достигнуты показатели программы. Не менее 55 процентов выпускников организаций начального профессионального и среднего профессионального образования трудоустраиваются в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии) | |
| 3. | Создание сети многофункциональных центров прикладных квалификаций | |||
| 3.1 разработка плана по созданию в Кабардино-Балкарской Республике многофункциональных центров прикладных квалификаций, включающего определение количества центров и организационной основы для их формирования (в качестве нового юридического лица либо на базе существующих организаций), в том числе с учетом востребованности региональными рынками труда отдельных профессий и направлений подготовки. Согласование с Минобрнауки России плана по количеству создаваемых в республике многофункциональных центров прикладных квалификаций | Минобрнауки КБР | 2014 год | Определено количество многофункциональных центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе среднего (полного) общего образования. Распоряжением Правительства Кабардино-Балкарской Республики утвержден план создания многофункциональных центров | |
| 3.2 разработка и утверждение нормативно-правовых актов, регламентирующих порядок финансирования и оплаты труда в многофункциональных центрах прикладных квалификаций | Минобрнауки КБР | 2014 год | Постановление Правительства Кабардино-Балкарской Республики о порядке финансирования и оплаты труда в многофункциональных центрах прикладных квалификаций | |
| 3.3 формирование систем сбора и актуализации данных о востребованных на рынке труда Кабардино-Балкарской Республики профессиях и направлениях подготовки с учетом текущего и перспективного спроса и уровня оплаты труда по результатам запросов в центры и службы занятости населения и организаций | Минобрнауки КБР, Госкомзанятости КБР | 2014 год | Сформирован перечень востребованных на рынке труда Кабардино-Балкарской Республики профессий и направлений подготовки с учетом текущего и перспективного спроса и уровня оплаты труда | |
| 3.4 разработка и утверждение порядка формирования комплексного государственного заказа Кабардино-Балкарской Республики на профессиональную подготовку кадров с учетом заявок от работодателей, а также порядка формирования государственного задания многофункциональному центру прикладных квалификаций на основании комплексного государственного заказа Кабардино-Балкарской Республики на профессиональную подготовку кадров с учетом заявок от работодателей | Минобрнауки КБР | 2014 год | Постановление Правительства Кабардино-Балкарской Республики о порядке формирования комплексного государственного заказа на профессиональную подготовку кадров с учетом заявок от работодателей, а также порядка формирования государственного задания многофункциональному центру прикладных квалификаций на основании комплексного государственного заказа Кабардино-Балкарской Республики на профессиональную подготовку кадров с учетом заявок от работодателей | |
| 3.5 создание в Кабардино-Балкарской Республике многофункциональных центров прикладных квалификаций | Минобрнауки КБР | 2014 2015 годы | Создано 2 многофункциональных центра прикладных квалификаций | |
| 3.6 привлечение работодателей к формированию содержания, методик преподавания и финансированию образовательных программ многофункциональных центров прикладных квалификаций, а также к участию в итоговой аттестации выпускников | Минобрнауки КБР | 2014 2015 годы | Работодатели участвуют в формировании содержания, методик преподавания и финансирования образовательных программ многофункциональных центров прикладных квалификаций | |
| 3.7 организация и проведение мониторинга работы многофункциональных центров прикладных квалификаций в Кабардино-Балкарской Республике | Минобрнауки КБР | 2015 2016 годы | Систематический мониторинг (не реже 1 раза в полугодие). Информация для принятия управленческих решений | |
| 4. | Нормативно-правовое и методическое обеспечение развития сетевых форм организации образовательных программ в сфере профессиональной подготовки и среднего профессионального образования: | |||
| 4.1 инвентаризация ресурсов (кадровых, информационных, материально-технических, учебно-методических) образовательных организаций КБР, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, спланированная с учетом показателей мониторинга оценки деятельности организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования | Минобрнауки КБР, образовательные учреждения профессионального образования КБР | 2013 2014 годы | Подготовлена справка по итогам инвентаризации ресурсов (кадровых, информационных, материально-технических, учебно-методических) образовательных организаций КБР, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования | |
| 4.2 анализ эффективности использования ресурсов образовательных организаций КБР и возможностей для организации коллективного пользования ими. Проектирование различных сетевых форм реализации образовательных программ профессиональной подготовки и среднего профессионального образования | Минобрнауки КБР, образовательные учреждения профессионального образования КБР | 2013 2014 годы | Сформирована схема сетевого взаимодействия образовательных организаций КБР | |
| 4.3 разработка с учетом федеральных методических рекомендаций нормативно-правовых документов Кабардино-Балкарской Республики, обеспечивающих внедрение спроектированных сетевых форм реализации образовательных программ профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, в том числе методики расчета нормативов финансирования (нормативных затрат) на реализацию образовательных программ профессиональной подготовки и среднего профессионального образования в сетевой форме | Минобрнауки КБР | 2014 год | Постановление Правительства Кабардино-Балкарской Республики о методике расчета нормативов финансирования (нормативных затрат) на реализацию образовательных программ профессиональной подготовки и среднего профессионального образования в сетевой форме | |
| 4.4 разработка и утверждение нормативно-правовых документов, обеспечивающих создание и функционирование центров сертификации профессиональных квалификаций с участием работодателей | Минобрнауки КБР, объединения работодателей | 2014 2015 годы | Распоряжение Правительства Кабардино-Балкарской Республики о создании центров прикладных квалификаций | |
| II. Повышение качества профессиональной подготовки и среднего профессионального образования | ||||
| 5. | Разработка и утверждение показателей эффективности деятельности подведомственных государственных организаций среднего профессионального образования, их руководителей и основных категорий работников с учетом федеральных методических рекомендаций | Минобрнауки КБР | 2013 год | Приказом Минобрнауки КБР утверждены показатели эффективности деятельности подведомственных государственных организаций среднего профессионального образования, их руководителей и основных категорий работников |
| III. Введение эффективного контракта в системе профессиональной подготовки и среднего профессионального образования | ||||
| 6. | Формирование новых принципов распределения государственного задания на реализацию программ профессиональной подготовки и среднего профессионального образования: | |||
| 6.1 участие в проведении пилотной апробации рекомендаций по составу заявки и критериям оценки заявок при проведении публичного конкурса на установление образовательным организациям контрольных цифр приема граждан для обучения по программам профессиональной подготовки и среднего профессионального образования в соответствии с принятым на федеральном уровне планом-графиком апробации | Минобрнауки КБР | 2016 год | Осуществлена апробация рекомендаций по составу заявки и критериям оценки заявок при проведении публичного конкурса на установление образовательным организациям контрольных цифр приема граждан для обучения по программам профессиональной подготовки и среднего профессионального образования | |
| 6.2 разработка и утверждение порядка проведения конкурса на установление образовательным организациям, реализующим образовательные программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, контрольных цифр приема граждан по направлениям подготовки (специальностям) для обучения за счет средств республиканского бюджета Кабардино-Балкарской Республики | Минобрнауки КБР | 2018 год | Постановление Правительства КБР Кабардино-Балкарской Республики о порядке проведения конкурса на установление образовательным организациям, реализующим образовательные программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, контрольных цифр приема граждан по направлениям подготовки (специальностям) для обучения за счет средств республиканского бюджета Кабардино-Балкарской Республики | |
| 7. | Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками и мастерами производственного обучения организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования: | |||
| 7.1 поэтапное повышение заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения организаций, реализующих образовательные программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования | Минобрнауки КБР, Минфин КБР | 2015 2018 годы | Отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения к средней заработной в КБР составляет 100 процентов | |
| 7.2 внедрение апробированных моделей эффективного контракта в системе профессиональной подготовки и среднего профессионального образования | Минобрнауки КБР | 2016 2018 годы | Внедрена модель эффективного контракта в системе профессиональной подготовки и среднего профессионального образования | |
| 7.3 расчет величины и планирование дополнительных расходов республиканского бюджета Кабардино-Балкарской Республики на повышение оплаты труда педагогических работников системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" | Минобрнауки КБР, Минэкономразвития КБР, Минфин КБР | 2013 2018 годы | Определен объем дополнительных расходов республиканского бюджета Кабардино-Балкарской Республики на повышение оплаты труда педагогических работников системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования | |
| 7.4 внесение изменений в нормативные правовые акты Кабардино-Балкарской Республики, регламентирующие порядок расчета финансового обеспечения и оплаты труда в образовательных организациях, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, в целях обеспечения заявленного уровня оплаты труда педагогических работников в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" | Минобрнауки КБР, Минфин КБР | 2013 2018 годы | Внесены изменения в нормативные правовые акты Кабардино-Балкарской Республики, регламентирующие порядок расчета финансового обеспечения и оплаты труда в образовательных организациях, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования | |
| 7.5 организация и проведение семинаров с участием работников образовательных организаций Кабардино-Балкарской Республики по вопросам, связанным с внедрением эффективного контракта | Минобрнауки КБР | 2014 2018 годы | Проведены 5 семинаров с участием работников образовательных организаций КБР по вопросам, связанным с внедрением эффективного контракта | |
| 7.6 организация повышения квалификации и стажировки педагогических работников образовательных организаций профессионального образования Кабардино-Балкарской Республики | Минобрнауки КБР | 2013 2018 годы | За период с 2013 по 2018 годы повышение квалификации и стажировку прошли 570 педагогических работников образовательных организаций профессионального образования КБР | |
| 7.7 подготовка информационных материалов и их распространение через СМИ о процессах внедрения эффективного контракта в образовательных организациях Кабардино-Балкарской Республики | Минобрнауки КБР, Министерство по СМИ, общественным и религиозным организациям КБР | 2014 2018 годы | Подготовлены и опубликованы в СМИ информационные материалы о процессе внедрения эффективного контракта в образовательных организациях КБР | |
| 7.8 проведение разъяснительной работы в трудовых коллективах образовательных организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования | Минобрнауки КБР, образовательные учреждения профессионального образования КБР | 2014 2018 годы | Проведены встречи с работниками образовательных организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, по вопросу внедрения эффективного контракта | |
| 7.9 организация сбора и систематизации информации в соответствии с федеральным регламентом (инструментарием) мониторинга влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования в КБР | Минобрнауки КБР | 2015, 2017 годы | Систематизирована информация влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования в КБР | |
| 7.10 описание лучших практик внедрения эффективного контракта и предоставление аналитического отчета о лучших практиках внедрения эффективного контракта в Минобрнауки России | Минобрнауки КБР | 2015, 2017 годы | Отчет в Минобрнауки России о лучших практиках внедрения эффективного контракта | |
| 8. | Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования: | |||
| 8.1 разработка и утверждение нормативных актов по стимулированию руководителей образовательных организаций системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых организацией государственных услуг и эффективностью деятельности руководителя среднего профессионального образования (в том числе по результатам независимой оценки) | Минобрнауки КБР | 2013 2014 годы | Приказом Минобрнауки КБР утвержден порядок стимулирования руководителей образовательных организаций системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых организацией государственных услуг и эффективностью деятельности руководителя | |
| 8.2 проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями государственных организаций среднего профессионального образования в соответствии с типовой формой договора | Минобрнауки КБР | 2013 2018 годы | Заключены трудовые договоры с руководителями государственных организаций среднего профессионального образования в соответствии с типовой формой договора | |
| 9. | Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта: | |||
| 9.1 организация и проведение семинаров с участием работников образовательных организаций Кабардино-Балкарской Республики по вопросам, связанным с внедрением эффективного контракта | Минобрнауки КБР | 2014 2018 годы | Проведены 5 семинаров с участием работников образовательных организаций КБР по вопросам, связанным с внедрением эффективного контракта | |
| 9.2 подготовка информационных материалов и их распространение через СМИ о процессах внедрения эффективного контракта в образовательных организациях Кабардино-Балкарской Республики | Минобрнауки КБР, Министерство по СМИ, общественным и религиозным организациям КБР | 2014 2018 годы | Подготовлены и опубликованы в СМИ информационные материалы о процессе внедрения эффективного контракта в образовательных организациях КБР | |
| 9.3 организация сбора и систематизации информации в соответствии с федеральным регламентом (инструментарием) мониторинга влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования | Минобрнауки КБР | 2015, 2017 годы | Систематизирована информация влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования в КБР | |
| 9.4 описание лучших практик внедрения эффективного контракта и предоставление аналитического отчета о лучших практиках внедрения эффективного контракта | Минобрнауки КБР | 2015, 2017 годы | Распространение лучших практик внедрения эффективного контракта (информационно-методический сборник) | |
5.Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
| Единица измерения | 2013 год | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год | Результаты | ||
| 1. | Количество многофункциональных центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе среднего (полного) общего образования | единиц | - | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | созданы и функционируют 2 многофункциональных центра прикладных квалификаций |
| 2. | Удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения | процентов | 44,4 | 46,7 | 48,9 | 51,1 | 53,3 | 55,6 | не менее 55 процентов выпускников организаций начального профессионального и среднего профессионального образования будут трудоустраиваться в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии) |
| 3. | Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы начального и среднего профессионального образования, к среднемесячной заработной плате в экономике субъекта Российской Федерации | процентов | 75 | 80 | 85 | 90 | 95 | 100 | отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных организаций начального и среднего профессионального образования к средней заработной плате в соответствующем регионе составит 100 процентов". |
5.Приложение N 1 изложить в следующей редакции: