N
| Мероприятия
| Исполнители
| Сроки
| Результат
|
1. Переход на новые образовательные стандарты
|
1.1
| Поэтапное введение федеральных
государственных образовательных
стандартов (ФГОС) общего
образования
1.1.1. Введение ФГОС начального
общего образования во всех
образовательных учреждениях
Кабардино-Балкарской
Республики:
- 1 класс
- 2 класс
- 3 класс
- 4 класс
1.1.2. Введение ФГОС основного
общего образования во всех
образовательных учреждениях
Кабардино-Балкарской
Республики:
- 5 класс
1.1.3. Разработка примерных
основных образовательных
программ основного и
среднего (полного) общего
образования
1.1.4. Повышение квалификации
педагогических и управленческих
кадров для реализации ФГОС
общего образования
1.1.5. Организация и проведение
мониторинга введения ФГОС
общего образования в КБР
|
Минобрнауки КБР,
муниципальные
органы
управления
образованием
Минобрнауки КБР,
муниципальные
органы
управления
образованием
Минобрнауки КБР,
ИПК и ПРО КБГУ
Минобрнауки КБР,
ИПК и ПРО КБГУ
Минобрнауки КБР,
ГОУ
"Республиканский
центр
мониторинга и
статистики
образования"
Минобрнауки КБР
|
2011
2012
2013
2014
2015
2011
2011 - 2015 в
соответствии с
планом-графиком
2011 - 2015
|
приказ Минобрнауки КБР
методические рекомендации
приказ Минобрнауки КБР
методические рекомендации
примерные основные
образовательные программы
основного и среднего
(полного) общего
образования
региональная модель
повышения квалификации,
подготовка тьюторов
информация в Правительство
КБР по реализации
инициативы "Наша новая
школа"
|
1.2
| Развитие республиканской
системы оценки качества
образования
1.2.1. Создание инструментария
реализации республиканской
модели системы оценки качества
общего образования, обеспечение
комплексного электронного
мониторинга качества
образования
1.2.2. Формирование механизмов
общественной аккредитации
образовательных учреждений,
привлечения потребителей,
общественных институтов,
объединений педагогов к
процедурам оценки качества
общего образования
|
Минобрнауки КБР,
муниципальные
органы
управления
образованием
Минобрнауки КБР,
муниципальные
органы
управления
образованием
|
2012
Ежегодно
2011 - 2015
|
инструментарий реализации
модели ОСОКО,
методические рекомендации
по его использованию,
система электронного
мониторинга
информация в Правительство
КБР по реализации
инициативы "Наша новая
школа"
|
1.3
| Нормативное обеспечение
реализации моделей учета
внеучебных достижений
обучающихся
общеобразовательных учреждений
| Минобрнауки КБР,
муниципальные
органы
управления
образованием
| 2012
| Нормативные правовые акты
|
1.4
| Апробация и внедрение моделей
оценки качества работы
общеобразовательных учреждений
по социализации личности,
разработанных Минобрнауки РФ:
- апробация моделей
- внедрение в КБР
|
Минобрнауки КБР,
муниципальные
органы
управления
образованием
Минобрнауки КБР,
муниципальные
органы
управления
образованием
|
2013
2014 - 2015
|
методические рекомендации
информация в Правительство
КБР по реализации
инициативы "Наша новая
школа"
|
2. Развитие системы поддержки талантливых детей
|
2.1
| Обеспечение развития системы
поиска одаренных детей
2.1.1. Организация конкурсов и
иных мероприятий (олимпиад,
фестивалей, соревнований)
регионального и муниципального
уровней для выявления одаренных
детей в различных сферах
деятельности
(предметно-научное, культура,
спорт, искусство, техническое
творчество и др.) в системе
общего и дополнительного
образования детей
2.1.2. Проведение конкурсных
мероприятий, по итогам которых
присуждаются премии для
поддержки талантливой молодежи
2.1.3. Создание единой
республиканской базы данных
победителей и призеров олимпиад
школьников, мероприятий и
конкурсов, по результатам
которых присваиваются премии
для поддержки талантливой
молодежи
|
Минобрнауки КБР,
муниципальные
органы
управления
образованием
Минобрнауки КБР,
муниципальные
органы
управления
образованием
Минобрнауки КБР,
муниципальные
органы
управления
образованием
|
2011 - 2015
2011 - 2015
2013
|
приказ Минобрнауки КБР
приказ Минобрнауки КБР
республиканская база данных
|
2.2
| Обеспечение развития системы
поддержки и сопровождения
одаренных детей
2.2.1. Создание центров
поддержки одаренных детей
2.2.2. Введение норматива
подушевого финансирования на
педагогическое сопровождение
развития (образования)
талантливых детей
|
Минобрнауки КБР,
муниципальные
органы
управления
образованием
Минобрнауки КБР,
муниципальные
органы
управления
образованием
|
2011 - 2015
2012
|
РЦП "Одаренные дети
Кабардино-Балкарской
Республики"
модельная методика
|
3. Модернизация системы повышения квалификации
|
3.1
| Обеспечение непрерывности,
персонификации и актуальности
повышения квалификации
педагогических работников
3.1.1. Внедрение
персонифицированных моделей
повышения квалификации
3.1.2. Развитие системы
профессиональных конкурсов и
последующего патронирования
профессионального развития
участников и лауреатов
конкурсов, поддержка сетевых
педагогических сообществ,
занимающихся развитием
профессионального потенциала
учителей, осуществляющих
консультативное и методическое
сопровождение их деятельности
3.1.3. Разработка региональных
требований к содержанию и
организации повышения
квалификации педагогических
работников на основе
направлений государственной
политики в сфере образования,
современной нормативной
правовой базы образования
и достижений педагогической
науки и практики
|
Минобрнауки КБР,
ИПК и ПРО КБГУ,
муниципальные
органы
управления
образованием
Минобрнауки КБР,
муниципальные
органы
управления
образованием
Минобрнауки КБР,
ИПК и ПРО КБГУ,
муниципальные
органы
управления
образованием
|
2012
2013
2011
|
модель повышения
квалификации
нормативные акты
методические рекомендации
|
3.2
| Совершенствование механизмов
формирования мотивации
непрерывности профессионального
роста педагогов
3.2.1. Внедрение новых моделей
аттестации педагогических и
управленческих кадров
3.2.2. Реализация механизма
привлечения перспективных
выпускников вузов для работы в
школах, в которых востребованы
педагогические кадры
|
Минобрнауки КБР,
муниципальные
органы
управления
образованием
Минобрнауки КБР,
муниципальные
органы
управления
образованием
|
2011 - 2012
2011
|
приказ Минобрнауки КБР
информация в Правительство
КБР по реализации
инициативы "Наша новая
школа"
|
3.3
| Модернизация системы
педагогического образования
3.3.1. Создание центра
подготовки учителей
3.3.2. Формирование кадрового
резерва руководителей
образования
|
Минобрнауки КБР,
муниципальные
органы
управления
образованием
Минобрнауки КБР,
муниципальные
органы
управления
образованием
|
2011
2012
|
нормативные акты
методические рекомендации
|
4. Изменение школьной инфраструктуры
|
4.1
| Развитие сетевого
взаимодействия образовательных
учреждений (в том числе в
регионах с ярко выраженной
региональной, этнокультурной
составляющей, а также
обеспечивающих совместное
обучение детей с
ограниченными возможностями
здоровья)
| Минобрнауки КБР,
муниципальные
органы
управления
образованием
| 2015
| банк данных
образовательных учреждений,
создание региональных
ресурсных центров
|
4.2
| Развитие дистанционного
образования, в том числе
распространение отработанных в
ходе реализации ПНПО
"Образование" моделей
организации дистанционного
обучения детей-инвалидов,
нуждающихся в обучении на дому
| Минобрнауки КБР,
муниципальные
органы
управления
образованием
| 2012
| приказ Минобрнауки КБР
методические рекомендации
|
5. Сохранение и укрепление здоровья школьников
|
5.1
| Совершенствование деятельности
общеобразовательных учреждений
по сохранению, укреплению
здоровья обучающихся и развитию
физической культуры
5.1.1. Создание условий для
внедрения современных
инновационных технологий
физического воспитания
обучающихся
5.1.2. Обеспечение эффективной
организации отдыха и
оздоровления обучающихся
общеобразовательных учреждений
5.1.3. Апробация "Паспорта
здоровья школьника"
в общеобразовательных
учреждениях
5.1.4. Развитие конкурсного
движения среди
общеобразовательных учреждений
по направлению сохранения и
укрепления здоровья школьников.
Организация проведения
соревнований, конкурсов,
акций, конференций:
- республиканские спортивные
соревнования;
- республиканский конкурс на
лучшее общеобразовательное
учреждение, развивающее
физическую культуру и спорт
"Олимпиада начинается в школе";
- республиканский конкурс школ,
содействующих укреплению
здоровья
|
Минобрнауки КБР,
муниципальные
органы
управления
образованием
Минобрнауки КБР,
муниципальные
органы
управления
образованием
Минобрнауки КБР,
муниципальные
органы
управления
образованием
Минобрнауки КБР,
муниципальные
органы
управления
образованием
|
2013
2011
2012
2011 - 2015
|
методические рекомендации
методические рекомендации
методические рекомендации
приказы Минобрнауки КБР
|
5.2
| Создание условий для
сохранения, укрепления здоровья
обучающихся и развития
физической культуры
5.2.1. Обеспечение условий для
занятия физической культурой и
спортом, в том числе для
детей с ограниченными
возможностями здоровья
5.2.2. Обеспечение мониторинга
здоровья обучающихся и ситуации
с употреблением наркотических и
психоактивных веществ
несовершеннолетними
5.2.3 Обеспечение школьников
горячим питанием и проведение
мониторинга организации
школьного
питания
|
Минобрнауки КБР,
Минспорттуризма
КБР,
муниципальные
органы
управления
образованием
Минобрнауки КБР,
муниципальные
органы
управления
образованием
Минобрнауки КБР,
муниципальные
органы
управления
образованием
|
2011 - 2015
2011 - 2015
2011 - 2012
|
укрепление
материально-технической
базы образовательных
учреждений
введение "Паспорта
здоровья",
информационно-аналитические
материалы
поставка технологического
оборудования для пищеблоков
|
5.3
| Разработка и введение норматива
подушевого финансирования и
психолого-медико-педагогическое
сопровождение образования
детей-инвалидов
| Минобрнауки КБР,
муниципальные
органы
управления
образованием
| 2011
| модельная методика
|
5.4
| Обеспечение подготовки и
повышения квалификации
педагогических, медицинских
работников и вспомогательного
персонала для
сопровождения обучения
детей-инвалидов
| Минобрнауки КБР,
Минздрав КБР,
муниципальные
органы
управления
образованием
| 2011
| приказ Минобрнауки КБР
методические рекомендации
|
5.5
| Обеспечение условий для работы
медицинских работников с
современным оснащением
медицинских кабинетов в
образовательных учреждениях, в
соответствии с нормативными
требованиями
| Минобрнауки КБР,
Минздрав КБР,
муниципальные
органы
управления
образованием
| 2011 - 2012
| укрепление
материально-технической
базы образовательных
учреждений
|
6. Развитие самостоятельности школ
|
6.1
| Расширение экономической
самостоятельности и открытости
деятельности образовательных
учреждений
6.1.1. Обеспечение соблюдения
принципа
государственно-общественного
управления в деятельности
образовательных учреждений, в
том числе при разработке и
реализации основной
образовательной программы
общего образования
6.1.2. Обеспечение
финансово-хозяйственной
самостоятельности
общеобразовательных учреждений
на основе внедрения новых
финансово-экономических
механизмов
6.1.3. Создание условий для
минимизации отчетности при
одновременном повышении
ответственности посредством
внедрения электронного
школьного документооборота,
развития системы открытого
электронного мониторинга и
обязательной публичной
отчетности образовательных
учреждений
|
Минобрнауки КБР,
муниципальные
органы
управления
образованием
Минобрнауки КБР,
муниципальные
органы
управления
образованием
Минобрнауки КБР,
муниципальные
органы
управления
образованием
|
2012
2012
2013
|
методические рекомендации
методические рекомендации
информационная система, в
том числе "Паспорт
образовательного
учреждения"
|
6.2
| Расширение юридической
самостоятельности
образовательных учреждений
6.2.1. Стимулирование
образовательных учреждений к
переходу на различные
организационно-правовые формы
6.2.1. Стимулирование развития
государственно-частного
партнерства, в том числе на
основе концессионных отношений
(привлечение ресурсов малых и
средних предприятий к
обеспечению развития школьной
инфраструктуры)
|
Минобрнауки КБР,
муниципальные
органы
управления
образованием
Минобрнауки КБР,
муниципальные
органы
управления
образованием
|
2011
2012
|
методические рекомендации
методические рекомендации
|