N
| Мероприятия
| Исполнители
| Сроки
| Результат
|
I. Переход на новые образовательные стандарты
|
1.1
| Поэтапное введение федеральных
государственных образовательных
стандартов (ФГОС) общего
образования
1.1.1 Введение ФГОС начального
общего образования во всех
образовательных учреждениях
Кабардино-Балкарской
Республики:
- 1 класс
- 2 класс
- 3 класс
- 4 класс
|
Минобрнауки КБР
Муниципальные
органы
управления
образованием
|
2011
2012
2013
2014
|
Приказ Минобрнауки
КБР
Методические
рекомендации
|
| | 1.1.2 Введение ФГОС основного
общего образования во всех
образовательных учреждениях
Кабардино-Балкарской
Республики:
- 5 класс
| Минобрнауки КБР
Муниципальные
органы
управления
образованием
|
2015
| Приказ Минобрнауки
КБР
Методические
рекомендации
|
| | 1.1.3 Разработка примерных
основных образовательных
программ основного и среднего
(полного) общего образования
| Минобрнауки КБР
ИПК и ПРО КБГУ
| 2011
| Примерные основные
образовательные
программы основного и
среднего (полного) общего
образования
|
| | 1.1.4 Повышение квалификации
педагогических и управленческих
кадров для реализации ФГОС
общего образования
| Минобрнауки КБР
ИПК и ПРО КБГУ
| 2011 - 2015
в соответствии
с
планом-графиком
| Региональная модель
повышения квалификации,
подготовка тьюторов
|
| | 1.1.5 Организация и проведение
мониторинга введения ФГОС
общего образования в КБР
| Минобрнауки КБР
ГОУ
"Республиканский
центр
мониторинга и
статистики
образования"
Минобрнауки КБР
| 2011 - 2015
| Информация в Правительство
КБР по реализации
инициативы "Наша
новая школа"
|
1.2
| Развитие республиканской
системы оценки качества
образования
| | | |
| | 1.2.1 Создание инструментария
реализации республиканской
модели системы оценки качества
общего образования, обеспечение
комплексного электронного
мониторинга качества
образования
| Минобрнауки КБР
Муниципальные
органы
управления
образованием
| 2012
| Инструментарий реализации
модели ОСОКО
Методические рекомендации
по его использованию,
система электронного
мониторинга
|
| | 1.2.2 Формирование механизмов
общественной аккредитации
образовательных учреждений,
привлечения потребителей,
общественных институтов,
объединений педагогов к
процедурам оценки качества
общего образования
| Минобрнауки КБР
Муниципальные
органы
управления
образованием
| Ежегодно
2011 - 2015
| Информация в Правительство
КБР по реализации
инициативы "Наша новая
школа"
|
1.3
| Нормативное обеспечение
реализации моделей учета
внеучебных достижений
обучающихся общеобразовательных
учреждений
| Минобрнауки КБР
Муниципальные
органы
управления
образованием
| 2012
| Нормативные акты
|
1.4
| Апробация, внедрение моделей
оценки качества работы
общеобразовательных учреждений
по социализации личности
разработанных Минобрнауки РФ:
- апробация моделей
|
Минобрнауки КБР
Муниципальные
органы
управления
образованием
|
2013
|
Методические рекомендации
|
| | - внедрение в КБР
| Минобрнауки КБР
Муниципальные
органы
управления
образованием
| 2014 - 2015
| Информация в Правительство
КБР по реализации
инициативы "Наша новая
школа"
|
2. Развитие системы поддержки талантливых детей
|
2.1
| Обеспечение развития системы
поиска одаренных детей
2.1.1 Организация конкурсов и
иных мероприятий (олимпиад,
фестивалей, соревнований)
регионального и муниципального
уровней для выявления одаренных
детей в различных сферах
деятельности
(предметно-научное, культура,
спорт, искусство, техническое
творчество и др.)
в системе общего и
дополнительного образования
детей
2.1.2 Проведение конкурсных
мероприятий, по
итогам которых присуждаются
премии для поддержки
талантливой молодежи
|
Минобрнауки КБР
Муниципальные
органы
управления
образованием
Минобрнауки КБР
Муниципальные
органы
управления
образованием
|
2011 - 2015
2011 - 2015
|
Приказ Минобрнауки КБР
Приказ Минобрнауки КБР
|
| | 2.1.3 Создание единой
республиканской базы
данных победителей и призеров
олимпиад школьников,
мероприятий и конкурсов, по
результатам которых
присваиваются премии для
поддержки талантливой молодежи
| Минобрнауки КБР
Муниципальные
органы
управления
образованием
| 2013
| Республиканская база данных
|
2.2
| Обеспечение развития системы
поддержки и сопровождения
одаренных детей
2.2.1 Создание центров
поддержки одаренных детей
|
Минобрнауки КБР
Муниципальные
органы
управления
образованием
|
2011 - 2015
|
РНП "Одаренные дети
Кабардино-Балкарской
Республики"
|
| | 2.2.2 Введение норматива
подушевого финансирования на
педагогическое сопровождение
развития (образования)
талантливых детей
| Минобрнауки КБР
Муниципальные
органы
управления
образованием
| 2012
| Модельная методика
|
3.1
| Обеспечение непрерывности,
персонификации и актуальности
повышения квалификации
педагогических работников
3.1.1 Внедрение
персонифицированных
моделей повышения квалификации
| Минобрнауки КБР
ИПК и ПРО КБГУ
Муниципальные
органы
управления
образованием
| 2012
| Модель повышения
квалификации
|
| | 3.1.2 Развитие системы
профессиональных конкурсов и
последующего патронирования
профессионального развития
участников и лауреатов
конкурсов, поддержка сетевых
педагогических сообществ,
занимающихся развитием
профессионального потенциала
учителей, осуществляющих
консультативное и
методическое сопровождение их
деятельности
| Минобрнауки КБР
Муниципальные
органы
управления
образованием
| 2013
| Нормативные акты
|
| | 3.1.3 Разработка региональных
требований к содержанию и
организации повышения
квалификации педагогических
работников на основе
направлений государственной
политики в сфере образования,
современной нормативной
правовой базы образования и
достижений педагогической науки
и практики
| Минобрнауки КБР
ИПК и ПРО КБГУ
Муниципальные
органы
управления
образованием
| 2011
| Методические
рекомендации
|
| | | | | |
3.2
| Совершенствование механизмов
формирования мотивации
непрерывности профессионального
роста педагогов
3.2.1 Внедрение новых моделей
аттестации педагогических и
управленческих кадров
3.2.2 Реализация механизма
привлечения перспективных
выпускников вузов для работы
в школах, в которых
востребованы педагогические
кадры
| Минобрнауки КБР
Муниципальные
органы
управления
образованием
Минобрнауки КБР
Муниципальные
органы
управления
образованием
| 2011 - 2012
2011
| Приказ Минобрнауки
КБР
Информация в
Правительство КБР
по реализации
инициативы "Наша
новая школа"
|
3.3
| Модернизация системы
педагогического образования
3.3.1 Создание центра
подготовки учителей
| Минобрнауки КБР
Муниципальные
органы
управления
образованием
| 2011
| Нормативные акты
|
| | 3.3.2 Формирование кадрового
резерва руководителей
образования
| Минобрнауки КБР
Муниципальные
органы
управления
образованием
| 2012
| Методические рекомендации
|
4. Изменение школьной инфраструктуры
|
4.2
| Развитие сетевого
взаимодействия образовательных
учреждений (в том числе в
регионах с ярко выраженной
региональной, этнокультурной
составляющей, а также
обеспечивающих совместное
обучение детей с ограниченными
возможностями здоровья)
| Минобрнауки КБР
Муниципальные
органы
управления
образованием
| 2015
| Банк данных
образовательных учреждений
Создание региональных
ресурсных центров
|
4.3
| Развитие дистанционного
образования, в том числе
распространение отработанных в
ходе реализации ПНПО
"Образование" моделей
организации дистанционного
обучения детей-инвалидов,
нуждающихся в обучении на дому
| Минобрнауки КБР
Муниципальные
органы
управления
образованием
| 2012
| Приказ Минобрнауки КБР
Методические рекомендации
|
5. Сохранение и укрепление здоровья школьников
|
5.1
| Совершенствование деятельности
общеобразовательных учреждений
по сохранению, укреплению
здоровья обучающихся и развитию
физической культуры
5.1.1 Создание условий для
внедрения современных
инновационных технологий
физического воспитания
обучающихся
|
Минобрнауки КБР
Муниципальные
органы
управления
образованием
|
2013
|
Методические рекомендации
|
| | 5.1.2 Обеспечение эффективной
организации отдыха и
оздоровления обучающихся
общеобразовательных учреждений
| Минобрнауки КБР
Муниципальные
органы
управления
образованием
| 2011
| Методические рекомендации
|
| | 5.1.3 Апробация "Паспорта
здоровья школьника" в
общеобразовательных учреждениях
| Минобрнауки КБР
Муниципальные
органы
управления
образованием
| 2012
| Методические рекомендации
|
| | 5.1.4 Развитие конкурсного
движения среди
общеобразовательных учреждений
по направлению сохранения и
укрепления здоровья школьников.
Организация проведения
соревнований, конкурсов, акций,
конференций:
- Республиканские спортивные
соревнования;
- Республиканский конкурс на
лучшее общеобразовательное
учреждение, развивающее
физическую культуру и спорт
"Олимпиада начинается в школе";
- Республиканский конкурс школ,
содействующих укреплению
здоровья
| Минобрнауки КБР
Муниципальные
органы
управления
образованием
| 2011 - 2015
| Приказы Минобрнауки КБР
|
5.2
| Создание условий для
сохранения, укрепления здоровья
обучающихся и развития
физической культуры
5.2.1 Обеспечение условий для
занятия физической культурой и
спортом, в том числе для детей
с ограниченными возможностями
здоровья
|
Минобрнауки КБР
Минспорттуризм
КБР
Муниципальные
органы
управления
образованием
|
2011 - 2015
|
Укрепление
материально-технической
базы образовательных
учреждений
|
| | 5.2.2 Обеспечение мониторинга
здоровья обучающихся и ситуации
с употреблением наркотических и
психоактивных веществ
несовершеннолетними
| Минобрнауки КБР
Муниципальные
органы
управления
образованием
| 2011 - 2015
| Введение "Паспорта
здоровья",
информационно-аналитические
материалы
|
| | 5.2.3 Обеспечение школьников
горячим питанием и проведение
мониторинга организации
школьного питания
| Минобрнауки КБР
Муниципальные
органы
управления
образованием
| 2011 - 2012
| Поставка технологического
оборудования пищеблоков
|
5.3
| Разработка и введение норматива
подушевого финансирования и
психолого-медико-педагогическое
сопровождение образования
детей-инвалидов
| Минобрнауки КБР
Муниципальные
органы
управления
образованием
| 2011
| Модельная методика
|
5.4
| Обеспечение подготовки и
повышения квалификации
педагогических, медицинских
работников и вспомогательного
персонала для сопровождения
обучения детей-инвалидов
| Минобрнауки КБР
Минздрав КБР
Муниципальные
органы
управления
образованием
| 2011
| Приказ Минобрнауки КБР
Методические рекомендации
|
5.5
| Обеспечение условий для работы
медицинских работников с
современным оснащением
медицинских кабинетов в
образовательных учреждениях в
соответствии с нормативными
требованиями
| Минобрнауки КБР
Минздрав КБР
Муниципальные
органы
управления
образованием
| 2011 - 2012
| Укрепление
материально-технической
базы образовательных
учреждений
|
6. Развитие самостоятельности школ
|
6.1
| Расширение экономической
самостоятельности и открытости
деятельности образовательных
учреждений
6.1.1 Обеспечение соблюдения
принципа
государственно-общественного
управления в деятельности
образовательных учреждений, в
том числе при разработке и
реализации основной
образовательной программы
общего образования
|
Минобрнауки КБР
Муниципальные
органы
управления
образованием
|
2012
|
Методические рекомендации
|
| | 6.1.2 Обеспечение
финансово-хозяйственной
самостоятельности
общеобразовательных учреждений
на основе внедрения новых
финансово-экономических
механизмов
| Минобрнауки КБР
Муниципальные
органы
управления
образованием
| 2012
| Методические рекомендации
|
| | 6.1.3 Создание условий для
минимизации отчетности при
одновременном повышении
ответственности посредством
внедрения электронного
школьного документооборота,
развития системы открытого
электронного мониторинга и
обязательной публичной
отчетности образовательных
учреждений
| Минобрнауки КБР
Муниципальные
органы
управления
образованием
| 2013
| Информационная система, в
том числе "Паспорт
образовательного
учреждения"
|
6.2
| Расширение юридической
самостоятельности
образовательных учреждений
6.2.1 Стимулирование
образовательных учреждений
к переходу на различные
организационно-правовые формы
|
Минобрнауки КБР
Муниципальные
органы
управления
образованием
|
2011
|
Методические рекомендации
|
| | 6.2.1 Стимулирование развития
государственно-частного
партнерства, в том числе на
основе концессионных отношений
(привлечение ресурсов малых и
средних предприятий к
обеспечению развития школьной
инфраструктуры)
| Минобрнауки КБР
Муниципальные
органы
управления
образованием
| 2012
| Методические рекомендации
|