Приложение к Приказу от 01.08.2017 г № 644 Положение
Положение о порядке организации дуального обучения обучающихся государственных профессиональных образовательных учреждений Забайкальского края
1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.Порядок организации и осуществления дуального обучения в государственных профессиональных образовательных учреждениях Забайкальского края (далее - Порядок) определяет правила организации и осуществления дуального обучения обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы, основные программы профессионального обучения, дополнительные профессиональные образовательные программы в государственных профессиональных образовательных учреждениях Забайкальского края (далее - Образовательное учреждение) совместно с предприятиями (организациями) всех организационно-правовых форм и форм собственности (далее Предприятие), учреждениями, органами власти различных уровней.
2.Порядок разработан в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 июня 2013 года N 464 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования", приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 апреля 2013 года N 292 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения", приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 1 июля 2013 года N 499 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам".
3.Дуальное обучение представляет собой практико-ориентированную сетевую форму реализации основных профессиональных образовательных программ, основных программ профессионального обучения, дополнительных профессиональных образовательных программ, основанную на взаимодействии Образовательных учреждений, Предприятий и иных организаций, обладающих ресурсами, необходимыми для осуществления обучения.
4.Целью дуального обучения является качественное освоение обучающимися общих и профессиональных компетенций по профессии/специальности, а также приобретение опыта профессиональной деятельности в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и профессиональными стандартами.
5.Основные задачи организации и осуществления дуального обучения:
комплексное освоение обучающимися всех видов профессиональной деятельности в рамках профессии/специальности;
повышение уровня профессионального образования и профессиональных навыков выпускников Образовательных организаций;
координация и адаптация учебно-производственной деятельности Образовательных организаций к условиям производства на Предприятии.
6.Программа дуального обучения разрабатывается Образовательным учреждением по согласованию с Предприятием.
7.Программа дуального обучения предусматривает совмещение обучения на базе Образовательного учреждения и Предприятия по дням (неделям, месяцам) при условии обеспечения выполнения требований федеральных государственных образовательных стандартов, профессиональных стандартов.
8.Ответственность за организацию и проведение дуального обучения обучающихся несут руководители Образовательного учреждения и Предприятия.
2.ОРГАНИЗАЦИЯ И ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ДУАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ЗАБАЙКАЛЬСКОГО КРАЯ
9.Организация и осуществление дуального обучения обучающихся Образовательных учреждений регламентируется:
настоящим Порядком;
программой дуального обучения, рабочим учебным планом по профессии/специальности, годовым календарным графиком учебного процесса, планом мероприятий по обеспечению образовательного процесса, приказами Образовательных учреждений;
договорами о дуальном обучении между Образовательным учреждением и Предприятием (Приложение 1);
ученическими договорами о дуальном обучении между обучающимися и Предприятием (Приложение 2).
10.Для организации и проведения дуального обучения Образовательное учреждение выполняет следующие функции:
информирует обучающихся (законных представителей) о возможности обучения по программам дуального обучения;
составляет и заключает ежегодный договор о дуальном обучении с Предприятием в срок до 1 сентября текущего года;
совместно с Предприятием разрабатывает и утверждает программу дуального обучения, рабочий учебный план по профессии/специальности, годовой календарный график учебного процесса, план мероприятий по обеспечению образовательного процесса;
формирует списки обучающихся (с согласия обучающихся/законных представителей) по программам дуального обучения;
согласует с Предприятием сроки проведения дуального обучения и списочный состав обучающихся, направляемых на Предприятие;
организует заключение ученических договоров о дуальном обучении между обучающимися и Предприятием;
издает приказы об организации дуального обучения, о направлении обучающихся на Предприятие, закреплении за каждой группой обучающихся кураторов (мастеров производственного обучения или преподавателей);
обеспечивает реализацию программы дуального обучения;
несет ответственность за получение обучающимися в полном объеме образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, профессиональными стандартами;
несет ответственность за соблюдение обучающимися действующих на Предприятии Устава, Правил внутреннего трудового распорядка, требований охраны труда, безопасности жизнедеятельности и пожарной безопасности и иных локальных актов Предприятия;
обеспечивает выполнение обучающимся указаний куратора (мастера производственного обучения или преподавателя), наставника от Предприятия, касающихся процесса обучения и производственного процесса;
обеспечивает выполнение куратором (мастером производственного обучения или преподавателем) программы дуального обучения, должностных инструкций (в том числе по заполнению журнала учета проводимых занятий, контролю за ведением дневника обучающегося, систематическому внесению данных об успеваемости обучающегося в журнал практических занятий и дневник производственной практики);
совместно с Предприятием организует процедуру оценки общих и профессиональных компетенций по профессии/специальности в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, профессиональными стандартами;
представляет согласованный с Предприятием ежегодный отчет о проведении дуального обучения за прошедший учебный год в Минобразование Забайкальского края не позднее 15 января года, следующего за отчетным.
11.Для организации и проведения дуального обучения Предприятие выполняет следующие функции:
заключает ежегодный договор о дуальном обучении с Образовательным учреждением в срок до 1 сентября текущего года;
совместно с Образовательным учреждением разрабатывает и утверждает программу дуального обучения, рабочий учебный план по профессии/специальности, годовой календарный график учебного процесса, план мероприятий по обеспечению образовательного процесса;
согласует с Образовательным учреждением сроки проведения дуального обучения и списочный состав обучающихся, направляемых на дуальное обучение;
принимает обучающихся на обучение в количестве и в сроки, согласованные с Образовательным учреждением;
заключает ученические договоры о дуальном обучении с обучающимися;
знакомит обучающихся с Уставом, Правилами внутреннего распорядка, санитарными, противопожарными и иными общеобязательными нормами и правилами поведения в условиях производства на Предприятии;
закрепляет за каждой группой обучающихся (обучающимся) наставника из числа наиболее квалифицированных специалистов (рабочих) для обучения их практическим знаниям и приемам в работе по каждому направлению программы дуального обучения;
обеспечивает реализацию программы дуального обучения на Предприятии и создает условия для проведения дуального обучения;
обеспечивает обучающимся доступ к практическим материалам и процессам, за исключением информации, составляющей охраняемую законом тайну;
обеспечивает безопасные условия прохождения дуального обучения для обучающихся на Предприятии, отвечающие санитарным правилам, требованиям охраны труда, безопасности жизнедеятельности и пожарной безопасности;
обеспечивает выполнение наставником программы дуального обучения, должностной инструкции (в том числе организацию участия обучающихся в производственном процессе, проведение инструктажа с обучающимися);
совместно с Образовательным учреждением принимает участие в процедуре оценки общих и профессиональных компетенций обучающихся, освоенных им в процессе дуального обучения, по профессии/специальности в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, профессиональными стандартами;
предусматривает меры материального поощрения для обучающихся, направленных на дуальное обучение, и наставников, закрепленных из числа наиболее квалифицированных специалистов (рабочих) Предприятия;
согласовывает ежегодный отчет Образовательного учреждения о проведении дуального обучения за прошедший учебный год не позднее 15 января года, следующего за отчетным.
12.Для организации и проведения дуального обучения Минобразования Забайкальского края выполняет следующие функции:
осуществляет контроль организации и проведения дуального обучения в государственных профессиональных образовательных учреждениях Забайкальского края;
рассматривает ежегодный отчет государственных профессиональных образовательных учреждений Забайкальского края о проведении дуального обучения;
направляет предложения и рекомендации по совершенствованию дуального обучения в государственных профессиональных образовательных учреждениях Забайкальского края.